с какой целью был принят закон о табакокурении

2)Укажите характерные отношения, складывающиеся в результате общения между членами малой группы.
1. Особые психологические черты душевного состояния.
2. Межличностное взаимодействие и взаимодействие общих чувств.
3. Чувство личной ответственности за себя.
4. Внутригрупповая распределенность функций и социальных ролей.
5. Общность интересов, социальных норм, нравов, обычаев, норм поведения.
6. Признание правоты коллектива.
7. Одинаковая реакция на происходящие события.
ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ

А.Экономика
1. Сумма всех расходов на организацию выпуска товара, включая стоимость сырья, материалов и заработную плату работников
Б. Производство
2. Хозяйство страны; рационально организованная экономическая деятельность людей, направленная на создание товаров и услуг, удовлетворяющих потребности населения
В. Потребитель
3. Процесс создания разных видов экономических продуктов (товаров и услуг), предназначенных для продажи
Г. Производитель
4. Человек, предприятие, общество в целом — тот, кто приобретает и использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей
Д. Затраты производства
5. Человек, предприятие (фирма), изготавливающие товары и предоставляющие услуги

б) Какова цель ежегодных медицинских осмотров несовершеннолетних работников до достижения ими 18 лет
---------------
Какие еще способы защиты законом несовершеннолетних работников вам известны?
====
Заранее спасибо!

2.Что влияет на правосознание человека и общества?
3.Что такое аморальное поведение?В чём он выражается?Приведите примеры из жизни
4.почему был принят закон о защите прав потребителей?Кого и как он защищает?
5как человек становится преступником?Приведите примеры из жизни,кинофильмов,литературы
6 класс срочно и кратко пожалуйста

был заботиться о своих учениках, давать им хлеб. За непослушание учеников следовало строго наказывать. В одном из уставов было написано: '' Тело может постродать,чтобы душа была в лучшем состоянии''. Ученик никуда не мог уходить из дома мастера.
А. С какими трудностями сталкивался ребёнок, находясь в обучении?
Б.Какие цели были у родителей,которые отдовали детей в ученики к мастеру?
Вю Есть ли полезные стороны у такой системы трудового воспитания? Обоснуйте свой ответ

познание? Деятельность труд:какие цель и особенности? Заранее огромнейшее спасибо!