найдити в преведеном ниже списке общнасти, образованные в соответствии с территориальным (поселенчиским) критериям, и запишити цифры, под которыми они

общество как целостная,саморазвивающаяся система
1.общество:сущность и характеристика
2.основные сферы жизни деятельности .
3.целостность общества как основное качество
4.Динамика общества и основные проблемы его развития

микроисследование о музыкальных предпочтениях одноклассников. Найдите в приведённом
списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания, и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) наблюдение за поведением одноклассников
2) описание внешнего вида одноклассников
3) установление общих черт поведения
4) анкетирование одноклассников
5) выдвижение и обоснование гипотезы
6) формулирование выводов

А15 Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Способностями называют индивидуальные особенности человека, позволяющие ему
успешно заниматься определённого рода ________(А). Формирование способностей
происходит на основе ________(Б) – врождённых особенностей нервной системы.
Выделяют разные виды способностей: интеллектуальные, художественные, ________(В),
коммуникативные. Возможно деление способностей на ________(Г) и специальные.
Существует возможность ________(Д) одних способностей за счёт других. Высокий уровень
развития способностей человека, позволяющий ему достигать особых успехов в той или
иной сфере деятельности, называется ________(Е».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано
только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков.
Cписок терминов:
1) потребности
2) духовные
3) общие
4) компенсация
5) деятельность
6) задатки
7) одарённость
8) организаторские
9) труд

Инны на 10 лет.
Найдите в приведенном списке позиции , связанные с правовой оценкой данной ситуации , и запишите цифры , под которыми они указаны.
1)Дискриминация
2) иск в суд
3) уголовное право
4)трудовое право
5) заявление в орган внутренних дел
6) преступление

а)Планета Марс наделяет людей большими организаторскими способностями.
б)Жизнь человека зависит от того,какой знак Зодиака оказался восходящим в момент рождения.
в)Планета Венера наделяет людей любовью к искусству и творчеству.
г)Существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям.

2)Что из перечисленного характеризует общество как динамическую систему?
а)зарождение буржуазных отношений в крепостнической России
б)общество является частью материального мира
в)общество состоит из экономической,политической,социальной и духовной сфер(подсистем)
г)природа обеспечивает общество необходимыми для жизни ресурсами.

3)Найдите в приведенном ниже списке проявления,отражающие социальную природу человека,и обведите цифры,под которыми они указаны.
а)интересы
б)мировозрение
в)задатки
г)умения
д)наследственность
е)идеалы

1) Найдите в приведенном ниже списке сферы общественной жизни, управление которыми относят к управлению в сфере экономики, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны:1) промышленность 2) безопасность 3) связь 4) юстиция 5) образование 6) финансы и кредит 7) торговля

2) Главной задачей образования в современном мире является:
1) непрерывность образования; 2) обеспечение конкурентоспособности страны; 3) гуманитаризация системы образования; 4) введение платного образования.

3) Верны ли суждения об основных элементах системы образования в России: а) начальное образование является одним из элементов системы образования; б) подготовка квалифицированнх специталистов - задача профессионального образования? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4) Верны ли суждения о современной школе: а) главная задача школы - не воспитать личность, а дать возможность получения образования; б) получение профессии возможно только после окончания 11 классов? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны