сервис вопросов и ответовКак ты считаешь, должно ли добро "быть с кулаками"? Оправданно ли прибегать к насилию для осуществления добрых дел? Обоснуйте свой ответ.
5-9 класс|
|
Заранее огромное спасибо)
(СРОЧНО НАДО) Пожалуйста))))
авкуц
04 июня 2014 г., 8:41:06 (9 лет назад)
0606185
04 июня 2014 г., 11:38:12 (9 лет назад)
Если добро ,то без кулаков.
Добрые дела осуществляются без насилие.
Если применять насилие ,но это зло.
Ответить
Другие вопросы из категории
факторы,способствующие становлению человеческой личности,именуются:
(а)резидентами социализации
(б)агентами социализации
(в)сексотами социализации
(г)ренегатами социализации.
когда экономическая ситуация в стране благоприятна безработица невысока, численность вступающей в трудоспособный возраст молодёжи мала, рабочие
успевают перепробовать профессии за более короткое время и раньше закрепиться на нужном месте. А как обстоит дело в России?
Читайте также
задание: правительство на время закрывает некоторые газеты,которые настраивают людей против государства и его действий. Как вы считаете ,является ли
это нарушением прав человека?Как бы вы поступили ,будучи на месте главы государства? обоснуйте свой ответ.
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: "Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их
защиты?" Аудитория разделилась на две практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их защиты - в интересах государства, другие считали, что это вредно для государственного управления. Какие аргументы "за" и "против" могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения.
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: "Должно ли государство быть заинтересованно в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их
защиты?" Аудитория разделилась на две практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их зашиты - в интересах государства, другие считали, что это вредно для государственного управления. Подумайте, какие аргументы "за" и "против" могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения. Запишите в таблицу по два аргумента каждой группы.
Мнение Аргументы "за" Аргументы "против"
1. В интересах государства
2. Вредно для государственного управления
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: «Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их
защиты?» Аудитория разделилась на две практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их защиты — в интересах государства, другие считали, что это вредно для государственного управления. Подумайте, какие аргументы «за» и «против» могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения. Запишите по два аргумента каждой группы. Мнение Аргументы «за» Аргументы «против» 1. В интересах государства 2. Вредно для государственного управления
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: «Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их
защиты?» Аудитория разделилась на две практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их защиты — в интересах государства, другие считали, что это вредно для государственного управления. Подумайте, какие аргументы «за» и «против» могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения. Запишите по два аргумента каждой группы. Мнение Аргументы «за» Аргументы «против»
1. В интересах государства
2. Вредно для государственного управления.
Вы находитесь на странице вопроса "Как ты считаешь, должно ли добро "быть с кулаками"? Оправданно ли прибегать к насилию для осуществления добрых дел? Обоснуйте свой ответ.", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.