8 класс параграф 4 в классе и дома вопрос 1:Как ты понимаешь главную мысль отрывка из стихотворения Н.Заболоцкого:

1. Выделите черты норм морали:
1) установлены обществом;
2) установлены государством;
3) применяют меры государственного воздействия;
4) применяют меры общественного воздействия;
5) являются обязательными;

2. Выделите государственные меры, направленные на защиту здоровья населения
1) отдых, досуг и разумные ограничения рабочего дня;
2) предупреждение и лечение эпидемических болезней и борьба с ними;
3) справедливая зарплата и равное вознаграждение;
4) сокращение детской смертности;
5) улучшение гигиены внешней среды и гигиены труда в промышленности.

Приведите примеры самоконтроля,которые вам известны.

2)Может ли человек твоего возраста получить образование дома?Как
ты понимаешь такое высказывание:"В соответствии с Законом об образовании человек может получить образование в семье"?
3)Чем школа,где ты учишься,отличается от старой русской школы?
4)Как ты понимаешь пословицу "Учиться-одно ,научиться-другое"?
5)Только ли в школе приходится учиться?Узнай , какие внешкольные учреждения дают дополнительное образование.
6)Что сегодня означают слова "остаться неграмотным"?
Приведите примеры к вопросам! 6 класс,помогите ответить!Пожалуйста!!!

а)представителей высшего класса;
б)представителей среднего класса;
в)представителей низшего класса;

подростку, который считает себя некрасивым и поэтому несчастным, как стать привлекательной личностью?

2 какая бывает дисциплина?
3 каковы последствия нарушения дисциплины ?
4 как ты понимаешь выражение дисциплина хромает ?
5 с каким разделом параграфа связано утверждение льва толстого : сражение выигрывает тот кто твердо решил выиграть?