выдели сходства и отличия социальных общностей и групп

пожалуйста!!!Плизззззз.

Заранье :"Огромное спасибо!!!!"

1. Отличие человека от животных заключается :

А. в заботе о потомстве
Б. в умении изготовлять и использовать орудия труда
В. в умении общаться с себе подобными
Г. в умении строить себе жилище

3. С государством и органами государственной власти и управления связана :

А. Экономическая сфера
Б. Социальная сфера
В. Политическая сфера
Г. Духовная сфера

4. Взаимодействия классов , наций , сословий , состовляет суть:

А. Экономическая сфера
Б. Социальная сфера
В. Политическая сфера
Г. Духовная сфера

5.

Соотнесите социальные явления и сферы общественной жизни, к которым они относятся.

А. политическая Б. экономическая В. социальная Г. духовная
1. фабрика, 2. политическая партия, 3. музей 4. туристическая фирма 5. армия 6. президент 7. цирк 8. нефтепровод 9. школа 10. милиция 11. парикмахерская 12. больница 13. парк

На ум пришло только "Тебе уже 14? Получи паспорт!"

1) Могут быть вызваны экономич. причинами
2) субъектами выступают отдельные граждане
3) существуют в современном обществе
4) для их характеристики применяется понятие "масштаб конфликта"
5) происходит между большими группами людей
6) возникают из-за спорного вопроса или блага
ОТЛИЧИЯ И СХОДСТВА

2. К началу 20 века население каждой из двух столиц Российской империи – Москвы и Санкт-Петербурга – превышало 1 млн человек. Около половины миллиона проживало в двух других крупных городах – Одессе и Варшаве. Данный пример иллюстрирует: 1) социально-демографическую структуру; 2) этносоциальную структуру; 3) профессионально-образовательную структуру; социально-территориальную культуру.
3. Верны ли суждения о социальной группе? А. Человек в группе может выполнять различные роли: от лидера до рядового члена. Б. Человек одновременно явялется участником нескольких социальных групп. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
4. Примером социальной группы является: 1) семья; 2) средний класс в обществе; 3) городские жителя; 4) верно всё вышеперечисленное.
5. В начале 20 векав Российской империи насчитывалось около 870 тыс.человек, занятых преимущественно умственным трудом: учёные, преподаватели, врачи, адвокаты, писатели и т.п. В данном примере речь идёт о: 1) социально-демографической структуре; 2) социально-территориальной структуре; 3) профессионально-образовательной структуре; 4) социально-классовой структуре.
6. Укажите социальный статус, отличающий ребёнка от взрослого: 1) дочь; 2) спортсмен; 3) собаковод; 4) школьник.
7. Найдите черты сходства и отличия между врождённым статусом и приобретённым: 1) отражает определённую характеристику человека; 2) не зависит от заслуг; 3) достигается в результате личных усилий человека; 4) достигается в результате выбора человека; 5) влияет на характер поведения.
8. Найдите в приведённом перечне черты, присущие всем социальным группам: 1) включают в себя только взрослых людей; 2) объединяют людей по какому-либо значимому признаку; 3) обладают относительной устойчивостью; 4) подразделяются на большие и малые; 5) существуют только в современном обществе; 6) характерны для всех этапов развития общества.
9. Установите соответствие между понятием и их определениями:
А) Социальный статус 1) Место человека в социальной структуре общества
Б) Социальная группа 2) Совокупность представлений, существующих в обществе, о поведении, правах и обязанностях человека, занимающего определённое положение
В) Социальная роль 3) Совокупность людей, выделенных по каким-либо социально-значимым признакам
Г) Имидж 4) Определённое поведение, соответствующее положению человека в обществе

1.крестьяне
2.рязанцы
3.русские
4.пассажиры