Люди стади меньше зависеть от природы так как научились делать орудия труда из _____.Другим важнейшим изобретением этого времени было ______.Многими

медведь 1.Толстый мех и слой жира защищают его от арктического холода. 2.Полупрозрачная шерсть имеет обычно белый или кремовый цвет, что дает животному отличный камуфляж. и т.д только пожалуйста укажите название растения.Очень,очень надо плиз...

Умеет строить жилище.
Имеет зрение и слух.
умеет трудится.
Заботится о потомстве.
Умеет говорит. Делает орудие труда.
и ещё одно: какие особенности человека позволили ему создавать такие предметы: картина, телевизор, книгу, ракету, машину.
выбери из этих слов и словосочетаний подходящее: преследовать добычу, мыслить, творить, добывать пищу.

ответственность.чувствовать стыд перед нищетой,которая,казалась бы,не зависит от тебя.Гордиться каждой победой, одержанной товарищами.сознавать,что,кладя свой кирпич,и ты помогаешь строить мир."

"Чем больше человек даёт людям и меньше требует себе,тем он лучше;чем меньше даёт другим и больше себе требует,тем он хуже"

СРОЧНО!Помогите плиз

А 1. Характеристика человека в обществе:

индивид 3) гражданин

индивидуальность 4) личность

А 2. Фаза становления личности, во время которой человек усваивает образцы поведения группы:

1)адаптация 3) интеграция

2) индивидуализация 4) дезинтеграция

А 3. Верны ли суждения о мировоззрении: а) разнообразие мировоззрений обогащает общество; б) мировоззрение – это одновременно продукт и выражении духовной личности?

верно только а) 3) верны оба суждения

верно только б) 4) оба суждения неверны

А 4. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?

взгляды философов

накопленные обществом знания

составленные государством законы

проживание основной массы населения в деревне

А 5. Традиция праздновать Новый год как социальная норма имеет форму:

дозволения 3) запрета

предписания 4) закона

А 6. Верны ли суждения о реформе: а) реформа – это попытка законсервировать сложившийся в обществе порядок вещей; б) чаще всего реформы проводят верхи общества?

верно только а) 3) верны оба суждения

верно только б) 4) оба суждения неверны

А 7. В политическую сферу жизни общества входит:

производство 3) нация

религия 4) власть

А 8. Верны ли суждения о социализации: а) семья составляет формальное окружение человека; б) к агентам социализации относят только самое ближнее окружение человека?

верно только а) 3) верны оба суждения

верно только б) 4) оба суждения неверны

А 9. Верны ли суждения об обществе: а) объединение людей в общество не зависит от чьего-то желания; б) общество состоит из больших и малых групп?

верно только а) 3) верны оба суждения

верно только б) 4) оба суждения неверны

А 10. Верны ли суждения о глобальных проблемах: а) решение глобальных проблем требует объединения усилий всего человечества; б) глобальной проблемой человечества является разница в уровне жизни между странами «богатого Севера» и «бедного Юга»?

верно только а) 3) верны оба суждения

верно только б) 4) оба суждения неверны

В 1. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «духовная сфера». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

искусство 4) нравственность

архитектура 5) закон

религия 6) наука

В 2. Какие из перечисленных признаков характерны для традиционного общества?

Господство общинных принципов

Важная роль религии и армии

Государственный контроль над технологическими изменениями

Урбанизация

Научно-техническая революция

Натуральное хозяйство

В 3. Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

эволюция

А) радикальное, коренное, глубокое качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания

революция

Б) преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (экономики), порядков (институтов, учреждений)

реформа

В) процессы изменения (преимущественно необратимые) в природе и обществе

2.Какие семьи бывают? Чем отличаются двухпоколенные семьи от трёхпоколенных?
3.Почему государство заботится о семье? Приведите примеры такой заботы.
4.Проанализируй свой отношение к пожилым членам семьи: всегда ли ты внимателен, заботлив? Какие семейные дела ты можешь делать вместо них?