Почему русский язык является государственным в российской федерации.

В чём проявляется биосоциальная сущность человека?
Почему формирование личности невозможно вне общества?
Как связаны мышление, речь и деятельность человека?
Что такое общество?
Какие этапы в своём развитии проходит общество?
Чем различают эволюционное и революционное развитие?
Почему ни одно государство не может на своей территории решить глобальные проблемы?

Помогите пожалуйста, кто с чем может

1) Нуклеарная 2) Авторитарная 3) Демократическая 4) Матриархальная

1.В международных переговорах.
2.В театре при постановке новой пьесы.
3.В официальных государственных документах Российской Федерации.
4.В общении представителей народов России.
5.При изучении во всех школах.

доходной и расходной частей? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
2.Одним из отличий реформы от революции является: 1) стремление к прогрессивному развитию 2) постепенность преобразований 3) пропаганда новых идей 4) образование новых политических партий и движений.
3.Верны ли суждения о патриотизме: а) патриотизм — это высшее проявление гражданственности; б) патриотизм — качество, свойственное каждому гражданину страны? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4.Верны ли суждения об образовании: а) роль образования в последнее время неуклонно возрастает; б) только развивая систему образования, государство может сохранить свою конкурентоспособность в современном мире? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5.Верны ли суждения о собственности: а) владеть собственностью могут только частные лица; б) в Российской Федерации все формы собственности равноправны? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны