сервис вопросов и ответовС1. Дайте определение следующим понятиям: регресс, революция, природа
5-9 класс|
|
С2.Приведите примеры неблагоприятного воздействия человека на природу.
RriStЮшА
04 апр. 2014 г., 3:52:51 (10 лет назад)
Vikki76
04 апр. 2014 г., 6:16:57 (10 лет назад)
С1. Регресс— право факторинговой компании, купившей у клиента дебиторскую задолженность, продать обратно эту задолженность клиенту в той же сумме за вычетом выплат, частично полученных от дебитора.
Революция - коренное преобразование в какой-либо области человеческой деятельности.
Приро́да — материальный мир Вселенной, в сущности — основной объект изучения естественных наук.В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания(всё, что не создано человеком).
С2. 1. человек извлекает из природы невосполнимые природные ресурсы, которые образовывались тысячи лет так как: каменный уголь, нефть, газ;
2. вырубаются леса;
3. пожары лесные из-за нерадивого отношения людей к природе
;4.осушаются леса, что нарушается водный баланс в природных сообществах;
5. строительство промышленных сооружений, без специальных уловителей (по отношению к атмосфере, гидросфере, литосфере)
6. выброс в природу бытовых и промышленных отходов производства.
Ответить
Другие вопросы из категории
Возник вопрос.
Группа учащихся под руководством педагога осуществила экологический проект. Были изготовлены скворечники и размещены на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует деятельность:
1) игровую
2) просветительную
3) трудовую
4) познавательную
Игровую - нет.
Просветительную? 1) Наличие управления деятельностью детей со стороны взрослого. 2) Компонент обучения (т.к. проект). 3) Способствует навыкам общественного поведения.
Или трудовую? 1) Нацелена на достижение результатов. 2) Практически полезна. 3) Преобразует внешнюю среду обитания человека.
Познавательную?
Ваше мнение?
Читайте также
Ребят, ответьте на вопросы) очень надо. 10. Для постиндустриального общества в отличие от индустриального характерно: а) постоянное совершенствование техно
логий производства; б) активное использование природных богатств; в) использование правовых актов в целях создания благоприятных условий для развития производства; г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. 11. Дайте определение следующим понятиям: Воспитание, потребности, прогресс, регресс, общение. 12. Глобальные проблемы человечества: а) существовали на протяжении всей истории; б) появились в новое время; в) возникли во второй половине XX века; г) появились с переходом людей к классовому обществу. 13. Какой признак характеризует общение: а) обмен информацией; в) обмен предметами обихода; б) обмен веществ; г) обмен учащимися между странами. 14. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры): А 1. материальные потребности 2. духовные потребности 3. социальные потребности Б а) общение; б) творчество; в) пища. 15. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу. 16. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.
используя электронную версию толкового словаря Даля , найди определения следующих понятий:
Самообразование______________
Образование___________________
Знание__________
1) Решите задачу.
14-летний Евгений нашел в интернете вакансию курьера издательства. Мама разрешила ему работать в свободное время от учебы время, а отец своего согласия не давал, так как в это время уехал на стажировку на несколько месяцев.
Вопрос: Может ли Евгений устроиться на работу? Ответ обоснуйте.
2)Заполните пропуски в приведенном высказывании:
"Гражданин должен платить... стем же чувством, с каким влюбленный дарит своей возлюбленно подарки" (Новалис)
А. Ответ-
Б. Дайте определение данного понятия.
Ответ-
Вы находитесь на странице вопроса "С1. Дайте определение следующим понятиям: регресс, революция, природа", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.