сервис вопросов и ответовРешаем жизненные задачи.
5-9 класс|
|
Введение школьной формы
Ситуация. В школе обсуждается вопрос введения единой школьной формы.
Роль. Редактор школьной газеты.
Результат. Необходимо сформулировать своё отношение по этому вопросу и составить список законных и справедливых способов,которые помогут добиться принятия этого решения.
Adinaa
26 апр. 2014 г., 23:29:54 (10 лет назад)
Nastea99
27 апр. 2014 г., 1:49:53 (10 лет назад)
сначало надо продумать ситуацию, ты за форму или против: допустим против. пишем:
название колонки: вопрос недели
название статьи:скажем НЕТ!
В нашей школе никогда не бывает скучно. Вот и сейчас дирекция дала пищу для размышления школьникам. я не поленился и опросил многих учеников на счет волнующей всех нас проблемы- формы. Все ученики отказались носить форму. Они считаю что школа не имеет права так поступать с ними. Я согласен, так как думаю, что школьная форма сделает из нас "фабричных цеплят". Никому не хочется ходить в одном и том же. В конце концов форма может уничтожить нашу индивидуальность. я хочу собрать вас всех в среду, для того чтоб написать заявление об отказе на ношение формы. Приходите все кто против формы.
Подпись:........
Ответить
Другие вопросы из категории
Продолжить предложения. Самая главная цель общения состоит в том, чтобы...... В ходе общения происходит....... Результатом общения можно
считать........ потому что.....
1.Петя Сидорчук,14 лет,решил пойти работать на почту.Какие условия ему необходимо выполнить?
2.Имеет ли трудовую способность Лена Измайлова,12 лет?
3.Обладает ли трудовой правосубъектностью Леонид Тарасов,21 год,болеющий серьезным психическим заболеванием?
4.Лена и ее брат Саша Мириндоновы решили вместе пойти работать в универсальный магазин.Лена встала продавцом мягких игрушек,а Александр заведующим отделом мужской одежды. Могут ли они работать на одном предприятии?
обоснуйте ответы
Какое из приведенных утверждений более верное: "Группа подавляет личность и способности подростка"; " только в группе подросток проявляет свои способности
и таланты? Помогите срочно надо!!!))))Плизки сосиски
Читайте также
Учимся решать жизненные задачи: Нелогичные рассуждения Ситуация.Твоя подруга жалуется:"Родители всё время просят меня что-то сделать-помыть за собой
посуду,навести порядок в комнате,вынести мусор! Совсем меня не жалеют,значит,они меня не любят!" Роль. Девочка,которая хочет помочь подруги . Результат. Твои аргументы,доказывающие подруге,что её выводы не логичны,что она не права по отношению к родителям. Шаг 1.Осмысли что тебе нужно сделать. Шаг 2. Собери информацию,нужную для решения. Шаг 3. Подумай решение задачи. Плиз помогите!!!!!!!!!!
Решаем жизненные задачи
Разговор с родственником
Ситуация:Один из твоих родственников высказал предположение,что для установления в стране порядка экономики должна быть плановой.Рыночные отношения только беспокоят людей,не гарантируют стабильности.
Роль:Школьник,участник беседы.
Результат:Предложи аргументы в пользу принципов рыночной экономики.
6 класс обществознание эссе на тему решает жизненные задачи в магазине мама предлагает купить одежду которая тебе не очень нравится.ты говоришь :я уже
личность значит самостоятельно выбирать что мне по вкусу!убедительный результат с точки зрения родителей доказательство словом и делом что ты личность и можешь самостоятельно выбирать и нести ответственность за свой выбор
Вы находитесь на странице вопроса "Решаем жизненные задачи.", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.