сервис вопросов и ответовисторический портрет хрущева
10-11 класс|
|
пожалуйста, развернуто опишите это серьезная работа
Leventcham
23 апр. 2014 г., 2:16:34 (10 лет назад)
АнькО9999
23 апр. 2014 г., 3:00:05 (10 лет назад)
Волюнтаристская натура , принесшая СССР больше вреда, чем пользы- в своих программных заявлениях обещал столько благ народу, что они оставались в основном на бумаге . Хитрый, подлый, неразумный. Чтобы обелить себя и отмежеваться от тех репрессий, которые устроил на Украине, выступил с докладом на 20-м съезде партии о культе личности Сталина и объявил его главным виновником репрессий. В результате его авантюрной политики чуть не ввязал мир в новую мировую войну. Во внутренней политике шарахался от одного начинания к другому - все время что-то реорганизовывал- то своими директивами приказывал сажать кукурузу чуть ли не на севере, то создавал Совнархозы, то начал новый поход на церковь, то лишил колхозников личных наделов , устраивал разборки с интеллигенцией и художниками , указывая им как надо творить. Сократил Армию больше, чем на миллион , не дав дослужить людям до нормальной пенсии и они были вынуждены идти простыми рабочими на заводы
Ответить
Другие вопросы из категории
Вопрос на тему:природа в жизни человека,жизни общества
Ответьте плиз на вопрос→:Нужна ли "политику" внимательность к миру природы,чуткое отношение к ней и понимание природы?
сообщение об одном из видов животных, кроме кошки
Окружающий мир 3 класс
1)Что следует понимать под обществом в узком и широком смысле слова?
2)Какова взаимосвязь общества и природы? В чем выражается специфика общественных явлений?
Читайте также
марксизм в отличии от цивилизационного подхода... А) признаёт приоритет экономики над культурой, Б)делает акцент на универсальных законах исторического
развития, В) делает акцент на многообразии вариантов социально- исторического развития,Г) рассматривает государство как орудие в руках господствующего класса. помогите,пожалуйста
привет всем,помогите пожалуйста сделать таблицу по обществознанию, 10 класс,на тему Историческое развитие человечества:поиски социальной макротеории.Нужно
сопоставить формационный и локально-цивилизационный подходы к общественно-историческому развитию.
3 столбика
1 столбик называется :линии сравнения 2:формационный подход 3:локальноцивилизационный подход
. Сопоставьте формационный и локально-цивилизационный подходы к общественно-историческому развитию. Заполните таблицу. Линии
сравнения
Формационный подход
Локально-цивилизационный подход
Соотношение материальных и духовных факторов в развитии общества
Направленность исторического развития
Трактовка понятия «прогресс»
Видение современного мира
Учение К. Маркса о закономерностях смены общественно-исторических формаций называется: 1)учением о борьбе классов 2)диалектическим материализмом
3)историческим материализмом ;4)идеализмом
сколько подходов к изучению человека вы знаете? а)2 б)5 в)8 г)11 закончите определение:развитие
общества-это...?
а)определенный этап исторического развития человечества.
б)результат деятельности людей
в)биологическая необходимость
г)отношения,возникающие по вопросу о государственной власти.
укажите два верных варианта ответа. в структуре деятельности принято различать...?
а)тип
б)субъект
в)объект
г)коллектив
Вы находитесь на странице вопроса "исторический портрет хрущева", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.