супруги решили расторгнуть браг. При каком условии этот вопрос может быть решён только в суд?

Из Гражданского кодекса Рф
Глава 44. Банковский вклад
Статья 834. Договор банковского вклада
1\ПО ДОГОВОРУ банковского вклада (депозита) одна
(банк), принявшая поступившую от другой стороны" или поступившую для нее денежную сумму (вклад), обязуется возвратить сумму вклада и выплатить проценты на нее на условиях
и в порядке, предусмотренных договором...
Статья 836. Форма договора банковского вклада
I. Договор банковского вклада должен быть заключен в аисьменной форме. Письменная форма договора банковского вклада
считается соблюденной, если внесение вклада удостоверено сберегательной книжкой, сберегательным или депозитным сертифягкакж
либо иным выданным банком вкладчику документом, отвечающим
требованиям, предусмотренным для таких документов законом
установленными в соответствии с ним банковскими и применяемыми в банковской практике обычаями делового оборота
2. Несоблюдение письменной ФОРМЫ Договора банковского вклада влечет недействительность этого договора.
ется ничтожным...
Статья 837. Виды вкладов
ром срока (срочный вклад)..
Глава 45. Банковский счет
Статья 845. Договор банковского счета .договору„банковского счета банк обязуется принимать и зачислять.поступающие на счет,открытый клиенту~(владелец счета) денежные стредства, выполнять распоряжения клиента о пере
числении и выдаче соответствующих сумм со счета и проведейии
других операций по счету...
Статья 857. Банковская тайна
1. Банк гарантирует тайну банковского счета и банковского вклада, операций по счету и сведений о клиенте...
1) О каких двух видах банковских услуг идет речь в данном
фрагменте Гражданского кодекса?.
2) Что такое депозит, вклад?
3) Какие два вида вкладов предусмотрены Кодексом? Чем оии
различаются?
4) Объясни, почему договор банковского вклада, как и баиковского счета, может быть заключен только в письменной форме.
Какими документами может быть подтверждено заключение
такого договора?
5) Приведи несколько примеров ситуаций, когда действует
договор банковского счета. a
6) Как ты понимаешь словосочетание
Почему ее необходимо соблюдать?

охарактеризуйте основные формы взаи¬мосвязи человека и общества. 4. Что такое исторический процесс? 5. Как вы понимаете связь прошлого, настоящего и будущего в истории стран и наро-дов? Приведите примеры. 6. Опираясь на знания по истории, литературе, другим предметам, приведите примеры, характеризующие роль народа в историческом процессе. 7. Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная лич-ность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мне¬ние, под-твердите его примерами. 8. Российский историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал, что знание прошлого — «не только потребность мыслящего ума, но и существенное условие сознательной и кор-ректной деятельности», потому что это даёт тот гла¬зомер положения, то чутьё минуты, ко-торые предохраня¬ют человека «как от косности, так и от торопливости». И далее он даёт совет: «Определяя задачи и направление своей деятельности, каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросо¬вестно действующим граж-данином». Какое значение имеют эти мысли В. О. Ключевского для наших дней? 9. Слово «цивилизация» и производные от него могут означать: а) воспитанность, умение вести себя в обществе («это был вполне цивилизованный молодой человек, с прекрас¬ными манерами и обхождением»); б) стадию общественного развития, следующую за ди¬костью и варварством; в) состояние общества, признающего ценности ми¬ра, экономического процветания, свобо-ды, законности («в цивилизованном обществе нет места насилию, преступ¬ности, по-пранию закона, неуважению прав человека»); г) совокупность проявлений культуры («античная ци¬вилизация — уникальная культура, лежащая в основе европейской культуры последующих эпох»); д) совокупность уникальных экономических, социаль¬ных, политических, духовных, нравственных, психологи¬ческих, ценностных и иных структур, отличающих одну историческую общность людей от других («экономика, система власти, ценности, образ жизни и психология лю¬дей Средневековья отличали эту цивилизацию от античной или современной»). Какие из этих значений имеют непосредственное от¬ношение к характеристике истори-ческого процесса? При¬мените эти положения к анализу конкретных обществ, известных вам

защищает интересы детей? Почему такая защита необходима? При каком условии эта
защита действительно будет осуществляться? Используя обществоведческие знания и
факты общественной жизни, укажите условие и кратко поясните свое мнение.

продажи игры.Может ли он это сделать и при каких условиях?