сервис вопросов и ответов20 баллов за ответ!
5-9 класс|
|
Американские и английские ученые провели совместные исследования. Вывод был таким: главной причиной стихийных бедствий в совр. мире является вмешательство человека. Землятрясения, наводнения, засуха-все эти губительные события в большинстве случаев связаны так или иначе с деятельностью человека. Именно поэтому в конце XX в. стал широко применяться термин "рукотворные катастрофы".
А) О каких воздействиях-человека на природу или природы на человека-говорится в тексте?
Б) Приведите примеры "рукотворных катастроф".
В) Можно ли избежать подобных катастроф и какими способами?
Feyadobrayazzzz
09 авг. 2016 г., 5:02:19 (7 лет назад)
Senyakupratsev
09 авг. 2016 г., 5:39:14 (7 лет назад)
Рукотворные катастрофы - это катастрофы, причиной которых послужила деятельность человека, а не природные явления.
Разные танкеры разливающие нефть в океан.
.Самый известный для нас пример: Чернобыльская авария 26 апреля 1986.
Если новости смотришь - недавний выброс на алюминиевом заводе под Будапештом.
Ludasklyarova
09 авг. 2016 г., 8:37:53 (7 лет назад)
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
Lev4nkon
09 авг. 2016 г., 9:10:49 (7 лет назад)
Рукотворные катастрофы - это катастрофы, причиной которых послужила деятельность человека, а не природные явления.
Разные танкеры разливающие нефть в океан.
.Самый известный для нас пример: Чернобыльская авария 26 апреля 1986.
Если новости смотришь - недавний выброс на алюминиевом заводе под Будапештом.
Krivoshei83
09 авг. 2016 г., 11:01:35 (7 лет назад)
Спасибо, только напиши это в ответы чтобы я тебя поблагодарила.
Lerusik011lera
09 авг. 2016 г., 13:36:38 (7 лет назад)
англ норм знаешь?
Ответить
Другие вопросы из категории
что по-вашему мнению не является функцией политики?
1.дисбаланс потребностей и интересов различных социальных групп
2.создание гарантий прав и свобод человека
3. деконсолидация общества
4. обеспечение дестабилизации общества
В классе появился новенький, который стал претендовать на место лидера. Среди одноклассников возник конфликт: часть ребят поддержала новенького, часть –
нет. Что поможет цивилизованно разрешить конфликтную ситуацию?
1)сотрудничество 2 лидеров
2)стремление 2 группировок класса существовать изолированно
3)взаимный бойкот лидерами друг друга
4)разговор 2 лидеров, направленный на поиск компромиссов
5)обращение за помощью к посреднику в целях разрешения конфликта
Наука утверждает,что право характеризуется своим демократическим и гуманистическим содержанием,имеет общечеловеческую ценность.Уточните,как вы понимаете
это утверждение.Что значит демократическое и гуманистическое содержание? в чем состоит общечеловеческая ценность права?
Читайте также
Даю 20 баллов)))Помогите ответить на вопрос.
Можно ли утверждать,что определенная разница в доходах людей справедлива?
Срочно :)
Заполните схему, обозначив качества, которые делают человека авторитетным, и укажите обязанности, являющиеся следствием его лидерства.
Даю аж 20 баллов за лучшее решение...
1 Дополнение: Смотрите вложение.
Даю 15 баллов!:-) Короче мне нужно составить два предложения-обьяснения к слову "ДОБРО":-) Чем больше сейчас будет ответов тем больше я сейчас задам
вопросов по 15-20 баллов:-)
Вы находитесь на странице вопроса "20 баллов за ответ!", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.