Использую материал параграфа, составьте перечень основных прав подростка.
5-9 класс
|
право на жизнь,образование,развитие,защиту,активному участию в жизни общества,свобода слова
Другие вопросы из категории
2) избиение человека
3) прогул на работе
4) нарушение правил пожарной безопасности
5) ловля рыбы сетью
6) угон машины
а) админ право
б)гражданское
в) уголовное
г) трудовое
Читайте также
1. Что такое человеческие потребности? *Составьте список своих потребностей, включая в него все желания, которые появились, скажем, в течение последней недели. А теперь проанализируйте его, используя материал, изложенный в параграфе.
2. Чем различаются низшие и высшие потребности? * Почему одни даны от природы, а другие приобретаются в обществе? Присмотритесь к себе : какие потребности преобладают у вас?
3. Какую социальную роль выполняют низшие потребности? Как проявляют себя низшие потебности?
4. В чем выражают себя высшие потребности? * Как вы думаете, они более развиты у подростков или у взрослых людей?
2)___________________________________________; 3)___________________________________________; -------------------------------------------------------------------- 2)в параграфе 5 учебника среди правил,по которым живут люди в обществе,названы обычаи.В перечне признаков отметь "+" те,которые характерны и для законов,и для обычаев: а)упорядочивают жизнь; б)обязательны для всех; в)имеют письменную форму; г)облегчают принятие решения; д)за несоблюдение их возможно наказание; е)объединяют людей. Известно,что первые письменные законы многих древних государств представляли собой запись обычаев.Используя отмеченные знаком"+" характеристики,объясни этот факт