Ребят, помогите, что нарисовать вроде призыва не мусорить?

1)взаимный (обоюдный) характер
2) устойчивость во времени
3) непосредственный контакт
4) эмоциональность

учится,ну я умею риссовать но не прям чтоб это было мое хобби,можно ли уйти после 9 класса в техникум сколько там учится и можно ли после него пойти в ВУЗ?ВООБЩЕМ ПОМОГИТЕ КТО ЧТО ЗНАЕТ РАССКАЖИТЕ ПЛИИИИИИЗ))))))))))

Нужно написать ЭССЕ,в котором сравниваются два высказывания (5-6 предложений)
С. Л. Франк писал:"Смысл есть разумное осуществление жизни, а не ход звёздных часов, смысл есть подлинное обнаружение и удовлетворение тайных глубин нашего <<я>>, а наше <<я>> немыслимо вне свободы, ибо свобода требует возможностей нашей собственной инициативы, а последнее предполагает, что есть нужда в творчестве, в духовной мощи, в преодолении преград"
Н. Н. Трудников писал:"Полюби же ты, наконец, эту жизнь, твою, единственную, ибо другой не будет никогда... Полюби её, и ты легко научишься любить и ту, другую, чужую жизнь, так по-братски переплетённою с твоею, - тоже единственную..."

своего портрета, но нарисовал портрет игоря; б)аня никогда не проигрывала мальчикам в шахматы. кто в классе лучший математик, лучший шахматист и лучший художник?

Российского государства.Даны народы: татары,башкиры,украинцы,белорусы,латыши и эстонцы,финны,поляки,народы средней азии,народы севера,народы кавказа и закавказья. Нужно написать СИСТЕМУ УПРАВЛЕНИЯ ЭТИХ НАРОДОВ В СОСТАВЕ РОССИИ , ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ВХОЖДЕНИЯ В СОСТАВ РОССИИ и КОГДА И КАКИМ ОБРАЗОМ ВОШЛИ В СОСТАВ РОССИИ. Помогите,очень прошу!