эссе на тему "Люди не равны - так говорит справедливость" Ф.Ницше
10-11 класс
|
"Люди не равны - так говорит справедливость" - знаменитое высказывание известного, немецкого философа и мыслителя Фридриха Ницше.
Каждый человек имеет личный базовый уровень, назовём его "начальной ступенью". Обычно это зависит от его родителей (их социального статуса , финансового состояния и кредо); его этнической принадлежности , национальности. В совокупности все эти факторы влияют на его дальнейшее развитие , жизненный путь и склонности. И естественно каждый человек имеет индивидуальную "начальную ступень", что с маладенчества делает людей не равными и главное разными.
"Индивидуальность" происходит от слова "индивид"-отдельный человек. То есть слово "индивидуальность" свойство, являющиеся уникальным и врожденным. И мы приходим к выводу, что каждый человек- уникален с рождения, ибо является личностью и индивидом. Получается , что люди не равны, потому что индивидуальны.
Человек при этом не может быть "складом" лишь нравственных качеств. В большей или в меньшей степени все индивиды склонны к пороку и слабостям. В христианстве существует понятие смертного греха. Грех- непростителен, ужасающ, омерзителен. Так как каждый человек - грешен по природе своей, может ли он быть прекрасным, счастливым созданием? Ясно, что нет. Получается смысл жизни человека заключается в совершенствование , искоренение греха и порока.
Уникальность людей побуждают в каждом разное отношение к греху. Получается, что в этом взгляде на нравственные ценности формируется дальнейший путь человека .
И кто же будет больше полезен обществу человек самосовершенствуйщий или имеющий "начальную ступень" по хуже ? А главное может ли общество относиться к двум этим людям одинаково?
Во многих идеологиях каноном считается позиция "все мы равны". В идеологиях со стериотипами безусловно скажут :" не толерантно оценивать людей, и кому то отдавать предпочтение". Этими словами они убивают в человеке его главную ценность - уникальность , а главное высшим актом несправедливости является не разная зарплата или социальный статусы. Нет. Ужасная не справедливость это утверждать, что все мы равны и имеем одинаковый права и обязаности, ибо многие трудящиеся люди имеют одинаковые налоги с людьми ничего не добившемся , а старающиеся школьники одинаковые оценки с бездельниками. Люди не равны - так говорит справедливость.
Другие вопросы из категории
обращено в прошлое,другое- в будущее.на конкретных примерах раскройте его суть.
тельном бюллетене одну из четырех кандидатур, включен
1) Установите соответствие:
а) рождение ребёнка 1. Досуговая
б) семейный поход на природу 2. Экономическая
в) объяснение ребёнку правил 3. Репродуктивная
поведения в обществе 4. Институт социализации
г) покупка мебели
д) наследование бабушкиной квартиры
2) Вставьте слова из предложенных: А) воспитание Б) законы В) функции Г) звено Д) институт Е) поведение Ж) знание З) нормы
ТЕКСТ:
Семья является одним из важнейших социальных.........(1). Она выполняет общественно важные.........(2) рождение и воспитание детей, экономическая поддержка нетрудоспособных и многое другое. Каждый член семьи занимает в ней свое особое положение, предполагающее соответствующие..........(3). Оно регулируется не только внутрисемейными правилами, но и социальными.......(4) моралью и правом.
Заранее огромное спасибо)!
Читайте также
обязательно само эссе, но может хотя бы подскажете какие обществоведческие термины можно здесь использовать, а то ничего в голову не приходит..((
тем, чем может стать и чем он, возможно, еще станет".
которыми можно пользоваться, как аптекарскими или кулинарными рецептами».