сервис вопросов и ответовВ чём проявляется роль лидера в малой группе? Как определить лидера?
5-9 класс|
|
Kateynok08
07 марта 2014 г., 21:00:32 (10 лет назад)
Valeria2907
07 марта 2014 г., 22:20:42 (10 лет назад)
Лидер - человек, участник группы, к чьеву мнению прислушиваются, принимают взгляды и идеологию, способен оказывать влияние на других членов группы.
Лидер отличается от членом малой группы:
- действие личности как инициатора и организатора
- пользуется вниманием у всех участников малой группы
Ответить
Другие вопросы из категории
Кто сейчас является главой России, кто возглавляет Правительство РФ? Выясните, кто председательствует в Совете Федерации, Государственной Думе, кто
возглавляет Верховный суд, Конституционный суд, Высший Арбитажный суд?
Обьяснити пословицу осень надо
Не только тот вор,кто крадёт,а и тот,кто лестницу подаёт.
Читайте также
1 вариант 1.
Что из перечисленного относится к личным отношениям а)
беседа классного руководителя с родителями ученика б)
ссора друзей в) совместное посещение
спортивной секции одноклассниками г)
совместная прогулка с друзьями 2.
Какие социальные роли проявляются только в малой группе: а)
труженик б)
гражданин в)
лидер г) душа
компании 3.
В какой группе правила четкие и постоянные (не зависят от обстоятельства): а) формальные б)
неформальные 4.
Малой группой можно назвать: а)
людей в автобусе б)
группу друзей в)
семью г) ансамбль
народных инструментов 5. Какие отношения являются
межличностными: а)
беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей в)
совместное посещение секции одноклассниками 6.
Особенностью межличностных отношений является: а)
доверительность б)
эмоциональность в) сдержанность в
проявлении эмоций 7.
Группа к которой принадлежит человек: а) я б)
мы в)
чужие г)
свои 8.
Незнакомцы, которых необходимо опасаться: а) чужие б) свои в)
они «Да «
или «нет». 1.
Семья – это наглядный пример малой группы 2. Лучше всего окружающие и ровесники принимают
людей с высокой самооценкой 3. Формальные
общества – это, например, компании по месту жительства. 4. Максимализм – это чрезмерная крайность
во взглядах, требованиях 5. Молодежь в российском
обществе – одна из самых многочисленных групп. Тест по теме
«Подросток в социальной среде» 2 вариант 1.
К формальной группе можно отнести: а)
соседей по парте б)
группу друзей в) случайную
компанию г) театральный кружок 2.
К неформальной группе можно отнести: а)
спортивную секцию б)
компанию друзей в)
класс 3.
Межличностными называются отношения : а)
внутри малой группы б) между незнакомыми
людьми в)
внутри большой группы г)
только с родственниками 4.
Какие отношения являются деловыми: а)
поездка на пикник с одноклассниками б)
переговоры о приеме на работу в)
семейная ссора 5.
Посторонние, к которым «я» относится равнодушно: а)
свои б)
чужие в)
другие 6.
Группа, к которой «я» не хочу принадлежать, это: а)
мы б)
чужие в)
они 7.У
древних греков «чужими» были: а) древние римляне б)
варвары в)
все народы, кроме греков 8.
Когда подросток хочет представить себя в лучшем свете, выделить свои
достоинства, он прибегает к: а)
хвастовству б) угрозе в)
осуждению г)
оскорблению «Да
« или «нет». 1.
Инфантильность – поведение, черты характера взрослого, свойственные более
раннему возрасту. 2.
Фундаментом малой группы выступает взаимопонимание. 3. Человек не
живет по законам группы. 4.
Изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого
человека или группы людей – это конформизм. 5.
Социальная среда предоставляет условия для развития личности, удовлетворения ее
культурных потребностей.
1. Что из перечисленного относится к личным отношениям а) беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей в)
совместное посещение спортивной секции одноклассниками
2. Какие социальные роли проявляются только в малой группе:
а) труженик
б)гражданин в) лидер
г) душа компании
3. В какой группе правила четкие и постоянные (не зависят от обстоятельства):
а)формальные б) неформальные
4. Малой группой можно назвать:
а) людей в
автобусе
б) группу друзей в) семью
г) ансамбль народных инструментов
5. Какие отношения являются межличностными:
а) беседа классного руководителя с родителями ученика
б) ссора друзей
в) совместное посещение секции одноклассниками
6. Особенностью межличностных отношений является:
а) доверительность б)эмоциональность в) сдержанность в проявлении эмоций
7. Группа к которой принадлежит человек:
а) я б) мы в) чужие г) свои
8. Незнакомцы, которых необходимо опасаться:
а) чужие б) свои в) они
помогите пожалуйста ,нужно ответить на любые пять вопросов: 1)в чём заключается роль взаимопонимании в межличностных отношения? 2)каковы
содержания, форма и культура общения?
3)чем вызываются конфликтные ситуации в общении? каковы их способы разрешения?
4)какие виды малых групп существуют?что их роднит, что отличает друг от друга
5)от чего зависит самочувствие человека в группе?
6)чем объяснить,что истинная дружба несовместима с эгоизмом,себялюбием и своекорыстием?
7)почему необходимо бережное отношение к юношеской любви?
8)какую роль играет семья в обществе?
9)что такое психологический климат семьи ,чем он определяется?
1) В чём заключается роль взаимопонимания в межличностных отношениях?
2) Каковы содержание, форма и культура общения?
3) Чем вызываются конфликтные ситуации в общении? Каковы способы их разрешения?
4)Какие виды малых групп существуют? Что их роднит, что отличает друг от друга?
5) От чего зависит самочувствие человека в группе?
6) Чем объяснить, что истинная дружба не совместима с эгоизмом, себялюбием и своекорыстием?
7) Почему необходимо бережное отношение к юношеской любви?
8) Какую роль семья играет в обществе?
9) Что такое психологический климат семьи, чем он определяется?
1. Что из перечисленного относится к личным отношениям а) беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей в) совместное
посещение спортивной секции одноклассниками г) совместная прогулка с друзьями 2. Какие социальные роли проявляются только в малой группе: а) труженик б) гражданин в) лидер г) душа компании 3. В какой группе правила четкие и постоянные (не зависят от обстоятельства): а) формальные б) неформальные 4. Малой группой можно назвать: а) людей в автобусе б) группу друзей в) семью г) ансамбль народных инструментов 5. Какие отношения являются межличностными: а) беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей в) совместное посещение секции одноклассниками 6. Особенностью межличностных отношений является: а) доверительность б) эмоциональность в) сдержанность в проявлении эмоций 7. Группа к которой принадлежит человек: а) я б) мы в) чужие г) свои 8. Незнакомцы, которых необходимо опасаться: а) чужие б) свои в) они
Вы находитесь на странице вопроса "В чём проявляется роль лидера в малой группе? Как определить лидера?", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.