сервис вопросов и ответовзначение в природе и использование в народном хозяйстве источников ,рек,озер и морей.
1-4 класс|
|
бессонница
15 июля 2013 г., 17:14:08 (10 лет назад)
Pomogitemneplis
15 июля 2013 г., 19:01:27 (10 лет назад)
Для начала водумы пьем и используем в приготовление продуктов
Nastea6591
15 июля 2013 г., 21:21:07 (10 лет назад)
Вода выполняет в природе многочисленные и разнообразные функции. Без нее не могут жить растения и животные. Стекая по поверхности или под землей, она переносит и переотлагает механические частички и растворенные химические вещества. Вода не только перерабатывает существующие формы рельефа — выпола-живает холмы, подмывает и разрушает берега рек, но и формирует новый рельеф — способствует росту оврагов, накапливает материал на поймах рек, образует карстовые воронки. Вода, выпавшая в виде снега зимой, предохраняет почву от промерзания. Просачиваясь вглубь, она участвует во многих почвообразовательных процессах: выщелачивании, оглеении, торфообразовании. Парообразная вода, находящаяся в воздушной среде, в определенной мере является терморегулятором, смягчающим тепловые контрасты в нижних слоях атмосферы. Вблизи крупных водоемов и на болотных массивах формируется особый микроклимат.
Ответить
Другие вопросы из категории
Ночью энергия солнца на землю не поступает. Выходит жизнь растений и животных прекращается? Напиши свое мнение об этом. Обмен веществ растений и
животныхночью_______ останавливается. Это возможно благодаря способности живых организмов запасать_______.
помогите!!!!!!!
в школе задали написать 70 добрых дел
кто сколько может, напишите
много баллов даю
Читайте также
Заполните таблицу "Источники богатства".Таблицу сейчас попробую сделать (нужно 3 источника богатства ) Зараннее спасибо)*
Источники богатства.
↓
3. Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ
А) исследование мотивов поведения субъектов экономики1)экономика как наука
Б) изучение национальной экономики
во взаимосвязи с внешним миром2)экономика как хозяйство
В) создание и распределение материальных благ
Г) разработка путей повышения эффективности экономических процессов
Д) распределение доходов
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов) .
Вы находитесь на странице вопроса "значение в природе и использование в народном хозяйстве источников ,рек,озер и морей.", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.