Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

доклад об изменение мира живых существ в истории Земли

5-9 класс

лялка123 10 февр. 2014 г., 14:27:01 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Orden2013
10 февр. 2014 г., 15:00:58 (10 лет назад)

От куда произошёл мир мы точно не знаем каждый человек склоняется  к своему выбору,но вот развитие человека продвинулось очень сильно. Первые люди котрые были на земле как мы знаем сначала не умели даже охититься,потому что для них звери были страшными и грозными животными. Позже люди начали охотиться  на животных,т.к. начали развиваться интелектуально и изобретать оружие позже колесо и т.д. Только что мы затронули самую начальную стадию развития человека, с временем человек начал изобретать оружие, но не только его, а так же вещи которые нам помогают в обучение книги,которые были не из бумаги а на деревянных дощечках. Это человек пидумал писать на бумаге чтобы книги стали легче и дешевле, но наше развитие было затронуто не только в книгах и охоте так же в земледелие, но это всё ранние пириуды нашего развития. Позже мы начали совмещаться как в города выбирать себе важака сейчас у нас это призедент. Человек всегда приуспевал в развитие  пытался успеть открыть то что не  открыли ещё другие люди. Мы процветающая расса, которая будет ещё развиваться и развиваться.

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

Укажите верную сентенцию.В древних верованиях говорилось,что: А) Все живые существа обладают душой,но только человек

духом

Б) Все живые существа обладают духом,но только человек душой

В) Только человек обладает и духом , и душой

Г) Все живые существа ,включая человека,обладают духом и душой

1. Определите влияние общества на природу:

а) взаимоотношения человека и природы носят взаимный характер;

б) человек и природа независимы друг от друга;

в) человек — часть природы.



2. Характеристика человека, отражающая его социальную сущность, это:

а) индивидуальность;

б) личность;

в) индивид.



3. Индивид — это понятие означает:

а) один из людей;

б) особенности человека;

в) степень самобытности человека.



4. Человеческой деятельностью движут:

а) желания;

б) потребности;

в) эмоции;

г) чувства.



5. Трудовая деятельность— это:

а) взаимосвязь человека с окружающим миром;

б) деятельность, направленная на практически полез ный результат;

в) любая активность человека.



6. Деятельность и общение— это:

а) одно и то же;

б) общение — это свойство деятельности, а не сама деятельность;

в) два равноправных явления.



7. Последствия употребления алкоголя и наркотиков особенна страшны для:

а) самого человека;

б) семьи;

в) общества;

г) будущего поколения;

д) всего вышеназванного.



8.Чем обеспечивается соблюдение моральных норм?

а) силой государства

б) общественным сознанием

в) правилами этикета

г) необходимостью

9.Отличием деятельности человека от деятельности других живых существ является:

а) инстинктивное поведение

б) эмоциональное переживание

в) целеполагание

г) подражание



10. Истина — это:

а) то, что соответствует мнению авторитетных людей;

б) правильное отражение действительности в созна нии людей, проверяемое практикой;

в) информация об окружающем мире и самом чело веке.



11.Наиболее важной особенностью научного познания является:

а) изучение мира для применения знания о нем в бу дущем

б) возможность изучения мира разными способами;

в) изучение мира таким, каков он есть.



12.Миф — это:

а) просто сказка;

б) рассказ об отдельных проявлениях мироздания;

в) ранний способ понимания природных и обществен ных действий.



13.Духовно-практический опыт познания мира — это:

а) знания, передаваемые из поколения в поколение;

б) поведение по образцу;

в) афоризмы, пословицы, поговорки;

г) все названное выше.



14. Оценивая себя, мы:

а) сопоставляем образ реального Я с образом идеала;

б) оцениваем себя так, как нас оценивают другие;

в) оценка зависит от нашего отношения к собствен ным успехам и неудачам.



15. Мировоззрение в жизни человека — это:

а) ориентир для его деятельности;

б) укрепление его жизненного опыта;

в) связь с религией;

г) связь с наукой.

4. Соотнесите исторический тип общества с случаями, которые его характеризуют. Типы

общества

Характеристика общества

Аграрное общество Индустриальное общество Постиндустриальное общество

А. Возможность совершения покупок и оплаты услуг через Интернет, не выходя из дома в любое время суток по всему Миру из любой точки планеты Земля.

Б. По высказываю Всероссийского старосты М. И. Калинина – Морозовская стачка «…это первая стачка, которая послужила зеркалом, где рабочие увидели тот способ, тот метод, ту дорогу, по которой они могут идти, чтобы улучшить свое положение».

В. «Выборы через Интернет могут стать реальностью» - сообщает информационное агентство «Инерфакс».

Д. Чрезмерные капиталовложения в тяжелую промышленность подорвали финансовую систему страны. Нехватка средств заставила государство прибегнуть к принудительным внутренним займам.

Е. Рыцари без ссор и беззлобно проводят остаток дня, соревнуясь между собой. Кто берет верх в той игре того Артур награждает каким-либо подарком.

Ж. Наука является важнейшим социальным институтом, глубоко проникающим во все сферы общественной жизни: наука становиться массовым видом деятельности.

З. «Люди больше не связаны между собой кастами, корпорациями или радами и потому весьма сильно склоняются к тому, чтобы заниматься исключительно своими интересами и впасть в индивидуализм». (А. де Токвиль)

5. Установите верность или ложность суждений ( «да» или «нет») , занесите ответы по принципу: цифра+ суждение («да» или «нет»).

1)Абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны , то есть это то, что очевидно, и нельзя себе представить иначе.

2) При выборах в Национальное собрание Франции для победы в первом туре кандидатам в каждом избирательном округе необходимо набрать абсолютное большинство голосов . Если этого не происходит, то через неделю проходит второй тур , в который выходят все кандидаты, набравшие не менее 12, 5 % голосов от общего числа избирателей. Данная ситуация характеризует мажоритарный тип избирательной системы.

3) Гражданское право относится к отраслям частного права

4) Чем выше квалификации, тем ниже величина предложения на рынке труда.

5) Тип личности, характеризующийся признанием усилий общества или группы, и полным или частичным отказом от общепринятых способов достижения этих целей называется конформизмом.

6)Местное самоуправление входит в систему органов государственной власти РФ

7) Эмоциональное лидерство в группе определяется более высокими моральными качествами сравнительно с другими членами данной группы

6. Прочтите текст и выполните задания к нему. Дайте определение всем подчеркнутым и пронумерованным терминам.

«Во-первых, это насильственное изменение существующего политического режима (1), основ его легитимности (2) и его символики (3). Во-вторых, замена неспособной политической элиты (4) или правящего класса другими. В-третьих, далеко идущие изменения во всех важнейших институциональных сферах, изменения, которые направлены на модернизацию (5) большинства аспектов социальной жизни, на экономическое развитие и индустриализацию, централизацию и расширение круга участвующих в политическом процессе. В-четвертых, радикальный разрыв с прошлым. В-пятых, изменения в нравственности и воспитании (6), что создает или порождает нового человека».

1. _________________________________________________

2. _________________________________________________

3._________________________________________________

4. _________________________________________________

5. _________________________________________________ 6.__________________________________________________

7. 17-летний Василий Петров устроился на предприятие «МИГСиТ». Заключил трудовой договор, куда с его согласия было включено условие об испытательном сроке продолжительностью 3 месяца. По окончанию этого срока Петрова уволили, признав неудовлетворительными результаты испытания.

Правомерно ли увольнение Петрова?

Свое мнение обоснуйте.

8. Процесс утраты церковью влияния на разнообразные сферы жизни общества называется:

а) Секуляризация

б) Модернизация

в) Демократизация

г) Экуменизм

9. Укажите, что относится к политическим правам и свободам личности?

а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти

б) право объединяться в общественные организации

в) право проводить митинги, демонстрации, пикеты

г) право на справедливый суд

10. Продолжите цитату из Конституции РФ: «Основные права и свободы человека…

а) передаются по наследству от родителей

б) предоставляются с совершеннолетием

в) даруются Декларацией прав человека

г) принадлежат каждому от рождения

помогите, пожалуйста!!возможно несколько вариантов ответа:)))

1.в ассоциативном ряду присутствует лишний элемент:
а) зрение б) интуиция в) страх г) слух
2. какой признак гос-ва описывается? Гос-во распространяет власть на население, живущее в определенных границах:
а) суверенитет б) единство территории в) налоговые сборы г) законодательная деятельность
3. как следует дискутировать по правилам рационального спора? Следует:
а) уклоняться от главной проблемы б) вести спор честно
в) не использовать угрозы г) терпеливо выслушивать оппонента
4.отметьте верное утверждение о пирамиде власти:
а) она включает только начальников б) она включает только подчиненных
в) она включает и начальников, и подчиненных
г) она стремится исключить из себя начальников
5. закрытой политической коммуникации свойственно:
а) наличие цензуры б) разрешение деятельности независимых СМИ
в) дозирование сведений для ознакомления граждан г) присутствие пресс-конференции
6. выявите лишнее.
а)государство б) политическая партия в) движение за права чернокожих г) общество астрономов
7. чтобы вы отнесли к примерам информационного голода?
а) информирование СМИ событиях в мире
б) полное отсутствие рекламы
в) отсутствие сведений об изменении курса валют
г) выступление политиков перед электоратом

8 класс. Р.т.

Заполни пробелы в таблице.
Отличие деятельности человека от поведения других живых существ.
1 столбик (Человек). 1) ___________________ окружающий мир в своих интересах; создает то, чего нет в природе. 2) Его действия _____________________________.
2 столбик (Другие живые существа). 1) _____________________ к существующим природным друзьям. 2) Поведение всегда целесообразно; оно определяется ___________.
Спасибо за помощь! =)



Вы находитесь на странице вопроса "доклад об изменение мира живых существ в истории Земли", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.