какое строение человека оказывается самым подходящим для прямоходящего человека обьясните свой выбор

МИША САХАР РАСТВОРИЛСЯ В ВОДЕ ОН РАСПАЛСЯ НА МЕЛКИЕ...... КОТОРЫЕ СМЕШАЛИСЬ С ........ ВОДЫ

все усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу...Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого все больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина...на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком нравственно отвечающим за все, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за все, что будет создаваться.

Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания все растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив.

Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжелая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.

И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?

Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нем радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни.
Учитесь любить учиться!

С1. Составте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавте каждый из них.
С2. Какой по мнению автора, будет роль человека в производстве в XXI в.? Укажите любые два качества, которые, по мнению автора будут необходимы человеку.

1 составить для себя план действий
2 обратить особое внимание на то что вы обычно делали неправильно
3 попробовать каждое утро в течении всей недели вести себя правильно
допустим я это сделала
4 ана следующий урок принести небольшой отчёт о проделанном эксперименте
в этом отчёте надо ответить на такие вопросы:
1 заметил ли кто нибудь изменения в вашем поведении
2 какой была их реакция на ваше правильное поведение
3 понравилось ли вам вести правильный образ жизни и почему
4 что показалось вам в этом эксперименте самым трудным а что самым простым
5 будите ли придерживаться своего утреннего распорядка и дальше? Если да то почему?
6 что такое самовоспитание и зачем оно нужно человеку?

пять самых отрицательных:
Грубость, чуткость, порядочность, смелость, завистливость, лень, скрытность, весёлость, лживость, скромность, ответственность, двуличие, щедрость, решительность, обидчивость, активность, отзывчивость, открытость.
Как можно воспитать пять самых положительных качеств?
Как можно бороться с пятью самых отрицательных качеств?

Умеет строить жилище.
Имеет зрение и слух.
умеет трудится.
Заботится о потомстве.
Умеет говорит. Делает орудие труда.
и ещё одно: какие особенности человека позволили ему создавать такие предметы: картина, телевизор, книгу, ракету, машину.
выбери из этих слов и словосочетаний подходящее: преследовать добычу, мыслить, творить, добывать пищу.