Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Человек-это знание которое познаёт самое себя

10-11 класс

Isakovdaniil 27 окт. 2016 г., 15:35:50 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Starsdina
27 окт. 2016 г., 17:43:00 (7 лет назад)

Знания накапливаются годами, каждый раз при чтении книг, смотря познавательные программы и так далее.Нельзя стоять на месте, нужно узнать все окружающее, интересоваться, читать дополнительную литературу...

Ответить

Другие вопросы из категории

основу политики составляют
Я в 9м классе, и доя поступления мне сдавать доп.экзамены не нужно,но подготовиться стоит (по обществознанию),больше для уверенности в себе ,чтобы не

стесняться что-то отвечать в колледже.
Какие книги,приложения посоветуете?
Заранее спасибо)(если приложения,то бесплатные)

СРОЧНО!!!!!!!

К компетенции Правительства РФ относится
1)принятие решения об амнистии
2)осуществление управления федеральной собственностью
3)принятие федеральных законов
4)назначение выборов Президента РФ

Читайте также

помогите, пожалуйста, написать эссе на тему: " Человек - это знание, которое познает самое себя" Е.Евтушенко. по плану:

1. проблема (актуальность)
2. согласен или не согласен (потому что ...)
3. теоретическое обоснование ( 3 теоретического обоснования + 2 примера)
4. вывод ( так мы доказали, что ...)
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!

Я-концепция Представления человека о самом себе и то, каким знают его другие люди, никогда полностью не совпадают. Каждый извлекает из собственных

переживаний некое существенное со своей точки зрения содержание и создает из него специфическую персонификацию — образ человека, модель его (или своей) личности, как он ее себе представляет. Все знают, что человек идеализирует («выдумывает») объект своей любви и создает контрастный образ врага. По тому же принципу создается персонификация самого себя... Организованная когнитивная (познавательная. — Ред.) структура, извлеченная из собственных переживаний своего собственного «Я», называется Я-концепцией. Однажды возникнув, она очень избирательно принимает в данную концептуальную категорию новые переживания или новую информацию. Поэтому ей приписывают тенденцию к самоподкреплению. Серьезный вклад в разработку этого понятия внес Манфред Кун. Он рассматривает Я-концепцию как основу для организации личности, ее интеграции в процессах социального взаимодействия. Кун выделяет пять функций данного образования в регуляции поведения: а) определение собственной идентичности; б) собственных интересов, симпатий и антипатий; в) своих целей и продвижений к успеху; г) системы соотнесения, в центре которой находится сам индивид в окружении значимых объектов; д) самооценивания. «Центральным в Я-концепции индивида, — пишет М. Кун, — является его идентичность, т. е. его генерализованная (обобщенная. — Ред.) позиция в обществе, происходящая из его статусов в группах, членом которых он является, которая предопределена этими статусами, и социальных категорий, которые группа членства заставляет его приписывать самому себе (пол, возраст, класс, раса и т. п.)». Вопросы и задания: 1) Как вы понимаете положение о том, что представление о себе и представление других людей о вас не совпадают? Приведите примеры такого несовпадения, известные вам из литературы. 2) Какие элементы входят в Я-концепцию? Как вы понимаете их сущность? 3) Какой важный для самопознания вывод можно сделать из того, что людям свойственно идеализировать предмет любви? 4) Может ли сформироваться Я-концепция у человека, лишенного общественных контактов? Ответ аргументируйте.

"Истинаая сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом "я" и , однако, в этом исчезновении и забвении

обрести самого себя и обладать самим собой" Г. Гегель.
1) Какое главное свойство любви выделил немецкий философ?
2) Как можно в забвении обрести самого себя?
3)Приведите примеры, подтверждающий или опровергающие данное высказывание.

"Свобода — странная вещь. Каждый может легко обрести ее, если только он умеет ограничиваться и находить самого себя. И на что нам избыток свободы, который

мы не в состоянии использовать?
Если кто-либо имеет достаточно свободы, чтобы вести здоровый образ жизни и заниматься своим ремеслом, то этого достаточно, а столько свободы имеет каждый. И потом все мы свободны только на известных условиях, которые мы должны выполнять. Бюргер так же свободен, как аристократ, если он умеет оставаться в тех границах, которые указаны ему богом и сословием, в котором он родился. Аристократ так же свободен, как правящий князь, потому что, если он при дворе соблюдает немногие придворные церемонии, то может чувствовать себя равным государю. Не то делает нас свободными, что мы ничего не признаем над собою, но именно то, что мы умеем уважать стоящее над нами. Потому что такое уважение возвышает нас самих; нашим признанием мы показываем, что носим внутри себя то, что выше нас, и тем самым достойны быть ему равными. Я во время моих путешествий часто сталкивался с купцами, которые думали, что они становятся равными мне, если бесцеремонно рассаживаются со мною за одним столом; но это не делало нас равными; наоборот, если бы они знали мне цену и должным образом относились ко мне, то это подняло бы их до меня." (Гёте)



Вы находитесь на странице вопроса "Человек-это знание которое познаёт самое себя", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.