сервис вопросов и ответовКак и на какие товары изменится предложение в следующих случаях:
5-9 класс|
|
1)Летом в городе наступила сильная жара
2) Зимой выпало много снега, руководство города организовали в парках много бесплатных лыжных маршрутов
Lomakinsaveliy
10 нояб. 2013 г., 8:50:14 (10 лет назад)
SP1K3
10 нояб. 2013 г., 11:44:28 (10 лет назад)
Все эти случаи относятся к Сезонным изменениям предложения.
Так например в 1-ом случае предложение на товары для летнего сезона значительно вырастут, по сравнению с товарами, например для зимнего времени года.
Ну, а во 2-ом случае, все наоборот.
Привести примеры товаров, я надеюсь, тебе не составит труда. Удачи!
Ответить
Другие вопросы из категории
Практикум: К вам обратился 7-летний ребёнок. Родители наказывают его за двойки, и не разрешают гулять на улице, запрещают общаться с друзьями. Разъясните
ему права, которыми его наделил закон. Псоветуйте. как поступить в сложившейся ситуации.
каковы основные принципы деятельности правоохранительных органов?
какие виды прав и свобод человека вам известны?
Читайте также
Как и на какие товары изменится предложение в следующих случаях :
1. Летом в городе наступила сильная жара.
2. Зимой выпало много снега , руководство города организовало в парках много бесплатных лыжных маршрутов.
Как и на какие товары изменится спрос в следующих случаях:
3. Правительство повысило транспортный налог и цены на бензин
4. В Египте и Турции произошла революция, дешевый отдых в этих странах стал небезопасен
Российский ученый О.Ю.Шмидт в 14-летнем возрасте составил план своей дальнейшей жизни:какие дела сделать, какими знаниями овладевать, как развиваться
физичиски и т.д. На его выполенение потребовалось 150 лет. Работая на творческом пределе, ученый к концк жизни (умер в 64 года) выполнил всю 150-летнюю программу.
Нужно ли и зачем планировать свою жизнь ? Составте план на 1 месяц. Обсуди его с родителями или друзьями
Напиши небольшой рассказ школа моей мечты.Расскажи как организованы занятия,какие предметы изучаются,как выглядит школьное здание,чем,помимо уроков,могут
заниматься в школе ученики.Подумай,что в твоём рассказе уже сейчас может стать реальностью.
Напишите небольшой рассказ "Школа моей мечты". Расскажите, как организованы занятия, какие предметы изучаются, как выглядит школьное здание, чем, помимо
уроков, могут заниматься в школе ученики. Подумайте, что в вашем рассказе уже сейчас может стать реальностью.
1 Закончите фразу. «Процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары и услуги,
называется ...».
2
Ниже приведён ряд терминов. Все из них, за исключе-
нием одного, относятся к понятию «потребление». Найдите и
укажите термин, выпадающий из общего ряда и относящийся
к другим характеристикам экономической жизни общества.
Товар, прожиточный минимум, специализация, покупательная способность, спрос, услуга.
3
. Прочитай текст и ответь на вопросы.
«Поскольку никакой мыслимый центр не в состоянии всегда быть в курсе всех обстоятельств постоянно меняющихся спроса и предложения на различные товары и оперативно доводить эту информацию до сведения заинтересованных сторон, нужен какой-то механизм, автоматически регистрирующий все существенные последствия индивидуальных действий и выражающий их в универсальной форме, которая была бы и результатом прошлых, и ориентиром для будущих индивидуальных решений.
Именно таким механизмом является в условиях конкуренции система цен, и никакой другой механизм не может его заменить. Наблюдая движение сравнительно небольшого количества цен, как наблюдает инженер движение стрелок приборов, предприниматель получает возможность согласовывать свои действия с другими. Существенно, что эта функция системы цен реализуется только в условиях конкуренции, т.е. лишь в том случае, если отдельный предприниматель должен учитывать движение цен, но не может его контролировать».
Вопросы и задания: 1. Каким образом в условиях конкуренции отдельные производители согласовывают свои действия с действиями других? 2. Как вы думаете, почему учёный называет рыночную цену товара «результатом прошлых и ориентиром для будущих индивидуальных решений» производителей? 3. Охарактеризуйте значение и роль равновесной (рыночной) цены в реализации принципа «невидимой руки» рынка.
Вы находитесь на странице вопроса "Как и на какие товары изменится предложение в следующих случаях:", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.