НАПИШИТЕ ОТВЕТЫ ПЛИЗ хотя бы на некоторые,ЗАЙКИ:)))ПОЖАЛУЙСТА,ПОМОГИТЕ!:(БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА,ПЛИЗ! ДАМ 17 БАЛЛОВ!!!!КРОМЕ 1 вопроса,1 не нужен

нужно семейное хозяйство? 3)Почему говорят:"Знай минутам цену,секундам счёт"? 4)Чем твоя школа отличается от старой русской школы? 5)Как ты понимаешь пословицу"Учиться-одно,научиться-другое"? 6)Какого человека можно назвать хорошим товарищем? 7)Что помогает и что мешает дружбе? 8)Каким бывает труд человека? 9)Объясни,что означает слово"Патриот". 10)В чем состоит доброе, слово добрый поступок? 11)В чем суть золотого правила морали? 12)Могут ли поступки человека быть бесчеловечными?

нему.Прочитайте текст и выполните задания С1 – С6.Как обширная, но не приведенная в порядок библиотека не может принести столько пользы, как хотя бы весьма умеренное, но вполне устроенное книгохранилище; так точно и огромнейшая масса познаний, если они не переработаны собственным мышлением, имеет гораздо меньше ценности, чем значительно меньшее количество сведений, но глубоко и многосторонне продуманных... Продумать можно только то, что знаешь; потому-то нужно чему-нибудь учиться; но знаешь также только то, что продумал. Но к чтению и к учению можно себя добровольно принудить; к мышлению же, собственно, нет.Ученые — это те, кто начитался книг; но мыслители, гении, просветители мира и двигатели человечества — это те, кто читал непосредственно в книге вселенной.В сущности, только собственные основные мысли имеют истинность и жизнь, потому что, собственно, только их понимаешь вполне и надлежащим образом. Чужие, вычитанные мысли суть остатки чужой трапезы, сброшенные одежды чужого гостя. Чужая вычитанная мысль относится к самостоятельным, всплывающим изнутри думам, как оттиск на камне растения первобытного мира к цветущему весеннему растению...Если иногда случается, что медленно и с большим трудом, путем собственного мышления и соображения, приходишь к истине и выводу, которые можно было бы с удобствами найти готовыми в книге, то все-таки эта истина будет» сто раз ценнее, если достигнешь ее посредством собственного мышления...А. Шопенгауэр. Афоризмы и максимы
С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).С2. Как, по мысли автора, связаны чтение и мышление? С опорой на текст приведите два объяснения.

1. Административным нарушением считается:
а) подделка подписей в поддержку кандидата в депутаты
б) несвоевременное выполнение заказа
в) хищение личного имущества сотрудника
г) нарушение устава предприятия.

2. Государственное управление регулирует нормы:
а) семейного права
б) конституционного права
в) избирательского права
г) публичного права

3. Главный источник права в РФ -
а) Конституция субъектов Федерации
б) Конституция РФ
в) постановления Верховного суда РФ
г) постановления Конституционного суда РФ

4. Понятие "ратификация" означает
а) разработка в принятие закона
б) вступление в силу с момента издания в центральных СМИ
в) одобрение и подписание Президентом
г) доработка закона и внесение поправок

5. Временно исполнять обязанности Президента может только
а) Председатель Правительства
б) Спикер Государственной Думы
в) Председатель Конституционного Суда
г) Председатель Верховного Суда