почему оценивание требует напряжённой умственной работы как будто вы принимаете важное решение а может быть онон даже важнее принятия решения?
5-9 класс
|
СРОЧНО
Потому что оценивая что-то, мы просчитываем результаты всех вариантов решений. А если мы решим что-то, не оценив, можем прийти к неудовлетворительному результату.
Другие вопросы из категории
Читайте также
вас общего с поведением животных? 3. потребностей у человека столько, сколько листьев на дереве. Попытайтесь критически взглянуть на себя. Составь список разумных и неразумных потребностей. Какой перечень получился длиннее? 4. Как вы думаете, у человека больше потребностей или интересов? Объясните свою точку зрения. 5. почему оценивание требует напряженной умственной работы, как будто вы принимаете важное принятия решения?
Приведи примеры из жизни о том, как дружат разные ребята: как они вместе играют, работают, как помогают друг другу, почему ссорятся, как мирятся.
3) Какие человеческие качества ты считаешь наиболее важными для дружбы: помощь; доброта; умение прощать обиды; умение выслушивать; желание делать подарки, делиться вещами; умение заступиться за друга; разделить радость или горе?
Если что это из учебника по обществознанию за 6 класс (синенький учебник) 11 параграф вопросы на странице11 параграф с. 116-117
ссорятся как мирятся.
2)какие человеческие качества ты считаешь наиболее важными для дружбы:помощь;доброта;умекние прощать обиды;умение выслушивать;желание делать подарки, делиться вещами;умение заступиться за друга;разделить радость и горе?????