составить рассказ о сильной личности по обществознанию 6 класс

Тест №1
По теме «Личность подростка»

Вариант №1

1.Подростковым считается возраст:
а) от рождения до 18 лет
б) от 6 до 11 лет
в) от 11 до 15 лет

2. Юность – это период жизни:
а) от 11 до 30 лет
б) от 6 до 18 лет
в) между подростковым возрастом и зрелостью
г) между детством и подростковым возрастом

3. Первостепенной задачей подросткового возраста является:
а) принятие своей внешности
б) обретение системы ценностей
в) подготовка к трудовой деятельности

4. Главное отличие взрослого от подростка:
а) рост
б) сила
в) лучшее знание жизни
г) подготовленность к трудовой деятельности

5. Позднее созревание острее переживают:
а) мальчики
б) девочки
в) те и другие в равной мере

6. Ускорение физического развития раньше начинается:
а) у мальчиков
б) у девочек
в) одинаково у тех и других

7. Врождённым у человека является:
а) характер
б) темперамент
в) интеллект

8. Высшим типом психических реакций являются:
а) эмоции
б) чувства
в) аффекты
г) настроения

9. Заниженная самооценка способствует:
а) обидчивости
б) агрессивности
в) неуверенности
г) подозрительности

10. В одном и том же возрасте самооценка:
а) выше у мальчиков
б) выше у девочек
в) одинаковая

11. В поздний подростковый период на самооценку юношей наибольшее влияние оказывают:
а) отцы
б) матери
в) друзья
г) школа

12. Человека, обладающего наибольшим авторитетом в своей группе, называют:
а) гений
б) лидер
в) выдающаяся личность
г) интеллектуал

приехал и узнал что друг действительно там зарегистрирован но не живет посоветуй К к кому он может обратиться за помощью

а)Все одноклассники считают Петра сильной личностью.Он много времени отдаёт занятиям спортом,у него сильные мускулы,он ловок,быстр и лучше всех выполянет задания на уроках физкультуры.

б) Оксана уверена,что нужно знать себе цену,только тогда можно называться сильной личностью."Я никогда не уступлю никому,не покажу свою слабость и не признаю вину.Это удел слабых и нерешительных личностей .Я всегда докажу свою правоты,даже если при этом придётся прихвастнуть или наврать".

в)Никто в классе не знает,что у Валентина очень больна мать и мальчик за ней ухаживает.На его плечах вся домашняя работа: он готовит еду,убирает квартиру,бегает за лекарствами.Ему приходится очень поздно ложиться спать и рано вставать,но никогда не слышал от него жалоб.

г) Родителей не было дома,когда маленькая сестра Олега уронила со стола настольную лампу и разбила её.Когда родители вернулись,Олег сказал:"Это я разбил лампу.Наташка здесь не причём."

Ответы полностью,т.е не только да и нет, а например: да это сильная личность,потому что.....

а)Все одноклассники считают Петра сильной личностью.Он много времени отдаёт занятиям спортом,у него сильные мускулы,он ловок,быстр и лучше всех выполянет задания на уроках физкультуры.

б) Оксана уверена,что нужно знать себе цену,только тогда можно называться сильной личностью."Я никогда не уступлю никому,не покажу свою слабость и не признаю вину.Это удел слабых и нерешительных личностей .Я всегда докажу свою правоты,даже если при этом придётся прихвастнуть или наврать".

в)Никто в классе не знает,что у Валентина очень больна мать и мальчик за ней ухаживает.На его плечах вся домашняя работа: он готовит еду,убирает квартиру,бегает за лекарствами.Ему приходится очень поздно ложиться спать и рано вставать,но никогда не слышал от него жалоб.

г) Родителей не было дома,когда маленькая сестра Олега уронила со стола настольную лампу и разбила её.Когда родители вернулись,Олег сказал:"Это я разбил лампу.Наташка здесь не причём."

Ответы полностью,т.е не только да и нет, а например: да это сильная личность,потому что..

считают Петра сильной личностью

сильная личность какая она?
8 предложений