как на моральный вред могут повлиять индивидуальные особенности потерпевшего?примеры

внутренних дел? Что, по-твоему, необходимо сделать ( государству, обществу, СМИ, самим сотрудникам) для повышения авторитета работников органов внутренних дел?

монархической и республиканской форм правления.

король царствует,но не правит. о.бисмарк,германский политик

любая корона всегда есть и будет терновым венцом. т.карлейль,английский
писатель,философ

пусть улыбка монарха не опьяняет тебя:изо рта его выглядывают львиные
клыки.турецкое изречение

государство.где правит монарх.нуждается в красноречие меньше,чем все другие. м.
монтень,французкий философ-гуманист

самое важное в республике не только противостоять притеснению ее правителей,но
и остерегаеться несправедливости одной части общества по отношению к другой. а.
гамильтон,американский государственный деятель

республики наилудшим образом выполнили цель своего учереждения и наилучшим
образом сохоанились,потому что хорошие государи умирают.а мудрые законы
бессмертны. фридрих великий,прусский король

республика позволяет солдатам быть гражданами;деспотизм делает из них палачей.
п. буаст,французский лексикограф

монархия_______

республика_______________

Статья 37

Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

Принудительный труд запрещен.

Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.

Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.




Подчеркните в тексте одной линией объяснения свободного характера труда в России.

Что включает в себя, согласно Конституции, право на труд? Подчеркните соответствующий фрагмент текста волнистой ли­нией.

3) Что включает в себя, согласно Конституции, право на отдых? Подчеркните соответствующий фрагмент текста двумя линиями.

4) Как вы понимаете смысл понятия «трудовые споры»?

Предположите, в каких случаях трудовые споры могут быть индивидуальными, а в каких — коллективными.

согласно Конституции, право на труд? В) Что включает в себя, согласно Конституции, право на отдых? Г) В чём смысл понятий «трудовые споры»? В каких случаях трудовые споры могут быть индивидуальными, а в каких – коллективными?

целью работникам дано право на забастовку