Когда наступил и закончился палеолит,мезолит,неолит и т.д.?

1)школы2)магазина 3)дом 4)музей 5)метро 6)стадион 7)театр

1) Стремления; 2) направленность личности; 3) установки; 4) интересы; 5) потребности.

вещества: героин, морфий и др.Можно ли обвенять науку в распространени

1) о предстоящем уроке....

2) когда я готовлюсь к урокам,,,,,

3) когда я прихожу домой...

4) когда я волнуюсь....

5) когда я прихожу на урок,,,

6) когда я разговариваю с родителями,,,

7) когда родители собираются на собрание...

8) когда я готовлюсь к публичному выступлению..

9) когда я смотрю в зал...

10) когда мое выступление закончилось...

11) мне не хватает...

успел съесть шоколадку.Все пошли в зрительный зал. 2)Маша ехала с подругой в метро .Вагон поезда был переполнен.Девочки оказались в середине толпы.Остановка,на которой им надо было выходить,была следующей... 3) Серёжа очень торопился на тренеровку,когда заметил на улице своего одноклассника Они шли на встречу...

растет,то растет и предложение, б) когда растет предложение,не обязательно растет спрос. 2.Чем более редка вещь,тем выше цена на нее и,следовательно, меньше людей захотят ее приобрести.

готов.................

3)хорошо когда моя работа...................

4) если у меня что-то не получается, я....................

5)Мне еще не хватает знаний о...................

6) для того, чтобы мне достичь успеха в учебе, мне нужно.....................