Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 977 ответов!

Человек

10-11 класс

как результат биологической и социокультурной эволюции (ответ краткий)

Merimbaeva1983 01 дек. 2014 г., 1:28:55 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Obroshaisy
01 дек. 2014 г., 4:22:49 (9 лет назад)

Тело человека-результат биологической эволюции.Духовность человека-результат социокультурного развития.Человек-совокупность обоих понятий.

Ответить

Другие вопросы из категории

"сохранить свободу можно лишь там, где она осознанна и где ощущается ответственность за неё"- утверждает немецкий филосов. можно ли согласится с

учёным? приведите примеры подтверждающие его мысль. назовите три главные на ваш взгляд ценности свободного человека.

ученые утверждают: агрессивный национализм характерен для малообразованных слоев населения и часто связан с антиинтеллектуализмом; в сущности, он является

способом агрессивного самооправдания собственной неспособности к политическому мышлению. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Свой ответ мотивируйте конкретным историческим примером.

Читайте также

Верно ли суждение о природе человека?

А.З. Фрейд считал, что в антропосоциогинезе главная причина биологическая.
Б. Гелен выдвинул концепцию, согласно которой человек от рождения является "биологически достаточным" существом в отличие от других представителей животного мира.
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

Срочно помогите! 1. Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек есть природный, биологический факт.

Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции.

1.Верно только А. 2. Верно только Б . 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

2. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность:

1. В трудовой деятельности 2. В нормальном теплообмене

3. В сохранении здоровья 4. В физической активности

3 В отличие от природы общество

1. Развивается закономерно 2. Имеет способность к развитию благодаря сознанию человека

3. Подвержено изменениям 4. Не развивается вообще

4 Верны ли следующие суждения:

А. Понятие «общество» охватывает все формы и способы взаимодействия людей.

Б. Понятие «общество» может быть применено для обозначения этапа развития человечества.

1) Верно только А 3) Оба суждения верны

2) Верно только Б 4) Оба суждения неверны

5 Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль

1 добывающей промышленности

2 обрабатывающей промышленности

3 сельского хозяйства

4 информаци и инфармационных технологий

6

ребят помогите пожалуйста с эссе по обществознанию написать...ничего в голову не лезет... вот темы(выбрать одну): * философия. человек

человек должен непоколебимо верить что непостижимое постижимо иначе он ничего не сможет исследовать

*социальная психология.

Мы любим людей не столько за то добро, которое они сделали нам, сколько за то добро, которое мы сделали им.

*экономика.

в политике есть своя независимая рука , действующая в направления, противоположном тому , в котором действует невидимая рука рынка. *социология. чтобы оценить семейное счастье необходимо терпение нетерпеливые натуры предпочитают несчастье.

*политология.

Ни одно правительство не может считать себя по-настоящему в безопасности там, где не существует влиятельной оппозици

*правоведение

Если бы мне пришлось оценить два положения: «не делай беззакония» и «не сноси беззакония», по их практической важности для общежития, то я сказал бы, что на первом месте должно стоять правило «не сноси беззакония», а «не делай его» — на втором.

заранее спасибо

Факты чаще всего накапливаются в результате _________(1). Это позволяет человеку учтановить основные свойства ___________(2). В ходе ____________(3)

человек в известной степени вмешивается в несвойственную ему среду, испытывает в искусственных условиях и т.п. Полученные _________(4) яфляются объективными, истинными. На теоретическом уровне ___________(5), применяя абстракции, идеальные объекты, позволяет глубже проникнуть в сущность вещей. Здесь используются ___________(6): "идеальный газ", "абсолютно твердое тело"

А) знания, Б) субъект, в) понятие, Г) наука, Д) суждение,
Е) описание, Ж) наблюдение, З) объект, И) эксперимент.

ответьте хоть на то что знаетепомогите пожалуйста!очень срочно нужно! 1.как человек может реализовать свои способности,занимаясь различными

видами хозяйственной деятельности?

2.в сфере экономики человек выступает в роли собственника,труженника,потребителя. какие знания,умения,черты характера необходимы для успешного выполнения этих ролей?

3.в чём, на ваш взгляд, состоит суть и значение экономически грамотного и норавственно ценного поведения человека при решении экономических вопросов?



Вы находитесь на странице вопроса "Человек", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.