сервис вопросов и ответовпоходження назви 2-3 природничих наук
5-9 класс|
|
Anarakurmanbae
31 окт. 2014 г., 12:58:50 (9 лет назад)
Afanasievasvetlana
31 окт. 2014 г., 14:41:24 (9 лет назад)
Это типо науки про природу?
Ну тогда биология, физика
Ответить
Другие вопросы из категории
Капитан Джек Воробей спрятал сокровища на необитаемом острове в Карибском море, а затем отправил телеграмму: 33 34 14 34 17 34 33 40 48 41 17 34
16 27 11 59 34 55 19 40 44 14 24 51 20 19 11 17 48 20 22 11 17 48 40 48 62 32 34 22 59 16 34 32 34 27 40 32 34 22 .
55 40 27 20 17 40 19 32 56 11 55 16 34 48 34 51 11 35
На какой глубине зарыты сокровищаПомогите,чоень нужно.Очень,очень.
Читайте также
большинство понятий и терминов современных наук об обществе имеют греческие и латинские корни. Перед вами слова, полученные путём их буквального
перевода на русский язык. Необходимо назвать соответветствующий русскому переводу научный термин. ЛЮБОМУДРИЕ, ВЕДЕНИЕ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА, УЧЕНИЕ О БУДУЩЕМ, БОГОСЛОВИЕ, ВЛАСТЬ ЛУЧШИХ, ПОРЧА , ПОВРЕЖДЕНИЕ, УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ, ШКОЛЬНАЯ НАУКА, ВЛАСТЬ НЕМНОГИХ, ИДУЩИЕ ВПЕРЕДИ НАРОДА, ЗЕМЛЯК СООТЕЧЕСТВЕННИК, ЗАМЕДЛЯЮЩИЙ
Верны ли следующие суждения о науке?
А.нАУКА ИСПОЛЬЗУЕТ ОСОБЫЙ НАУЧНЫЙ ЯЗЫК.
Б.Методами науки являются наблюдение,эксперимент,анализ.
Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука использует особый научный язык.
Б. Методами науки являются наблюдение, эксперимент, анализ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
.В каком веке зародилась современная наука? Какие науки тогда появились?
2.Классификация наук
1-По предмету и методу познания- науки о природе, об обществе, о познании, технические науки, математика
2-По связи с практикой- фундаментальные ( отсутствует прямая ориентация на практику) и прикладные(результаты научного познания применяются для решения производственных и социальных проблем)
3.Что, по мнению А.Смита, является вершителем всех действий учёного?
4.Приведите пример вреда научного открытия?
5.Каковы основные черты большой науки?
6. В чём состоит связь науки и образования?
7.Цель общенациональной образовательной программы в России в нач.21 века
8.Почему образование является национальным богатством страны?
9.В чём заключается особенность непрерывного образования?
УМОЛЯЮ!!!!ПОМОГИТЕ!!!!!
Экономика-наука,как и все ,-большая скука. скука-это настроенье,никакого наслажденья. наслажденье,как всегда,-много радости без сна. Сон,конечно,-это
отдых,чтоб набраться сил природных. Отдых дарит радость нам,как свежесорванный банан. Банан,конечно,-это фрукт,его так просто не дадут. А чтобы фрукты вам купить,нужно деньги заплатить. Деньги в кошельке лежат и обмену подлежат. А обмены,без сомнений,-это основа ЭКО-отношений. Согласиться можно сразу,что все названные фразы дают уверенность нам в том,что скука вовсе ни при чём. Без ЭКОНОМИКИ не будет ни уик-эндов и ни будней. В итоге наших рассуждений получилось утвержденье: ЭКОНОМИКА-НЕ СКУКА, а прикольная наука! Вопросы: Какими характеристиками наделяет поэт в своих шутливых рассуждениях экономику-науку? Почему автор считает обмен основой экономических отношений? Объясни связь между обменом и потребностями человека. Можно ли согласиться с автором, что без экономики нет ни праздников, ни будней? Найди свои аргументы для утверждения, что экономика-интересная и полезная наука.
Вы находитесь на странице вопроса "походження назви 2-3 природничих наук", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.