сервис вопросов и ответовчто такое наука, искусство, творец?
5-9 класс|
|
Ксюша1301
05 апр. 2017 г., 16:59:37 (7 лет назад)
AlenaLuLu
05 апр. 2017 г., 18:53:48 (7 лет назад)
Нау́ка — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности.
Искусство — один из способов познания, как в естественнонаучной, так и в религиозной картине восприятия мир.
тво
Maxosk
05 апр. 2017 г., 19:29:20 (7 лет назад)
НауL9;ка — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на получение и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении.
Творец - Бог, создатель мира.
ИскуL9;сство— образное осмысление действительности, процесс или итог выражения внутреннего мира в (художественном) образе, творческое сочетание элементов таким способом, который отражает идеи, чувства или эмоции.
Наука и искусство - два способа познания материального мира.
Ответить
Другие вопросы из категории
преступник может иногда избежать наказания, но не страха перед ним.
Напишите пожалуйста эссе.
Оцени поведение Милы. У Маши день рождения. Она пригласила подругу в гости. Мила подумала: "Пожалуй, подарю Маше куклу - она мне
больше не нужна, да и нос у куклы поцарапан".
Читайте также
1.Что такое дyxoвнo-нpaвcтвeнныe ориентиры человека, кaкова их роль в деятельности?
2. В чем состоит содержание и значение «золотого правила» нравственности? Какова сущность категорического императива?
3. Что такое моральные ценности? Охарактеризуйте их. В чем состоит особое значение моральных ценностей для граждан нашей страны в наиболее трудные моменты ее исторического развития?
4. Почему становление нравственных качеств человека нeвозможно без самовоспитания?
5. В чем состоит сущность мировоззрения? Почему мировоззрение нередко называют стержнем Ayxoвнoгo мира личности?
6. Какие типы мировоззрения выделяет наука? Чем характеризуется каждый из них?
7. Что общего в понятиях «мораль» И «мировоззрение»? В чем их различие?
8. В чем состоит значение мировоззрения для деятельности человека?
Что такое долг?
Что такое объективные обязанности?
Какие стороны предлагает наука различать в долге?
Что такое моральный долг?
Кто контролирует и оценивает исполнение долга?
Что такое совесть?
Учебник обществознания 8 класс.
Ответы дать точные и правильные!
1.Что такое дyxoвнo-нpaвcтвeнныe ориентиры человека, кaкова их роль в деятельности?
2. В чем состоит содержание и значение «золотого правила» нравственности? Какова сущность категорического императива?
3. Что такое моральные ценности? Охарактеризуйте их. В чем состоит особое значение моральных ценностей для граждан нашей страны в наиболее трудные моменты ее исторического развития?
4. Почему становление нравственных качеств человека нeвозможно без самовоспитания?
5. В чем состоит сущность мировоззрения? Почему мировоззрение нередко называют стержнем Ayxoвнoгo мира личности?
6. Какие типы мировоззрения выделяет наука? Чем характеризуется каждый из них?
7. Что общего в понятиях «мораль» И «мировоззрение»? В чем их различие?
8. В чем состоит значение мировоззрения для деятельности человека?
1)Что такое долг? 2)Что такое обьективные обязанности? 3)Какие стороны предлагает наука различать
в долге?
4)Что такое моральный долг?
5)Кто контролирует и оценивает исполнение долга?
6)Что такое совесть?
Плиззз помогите
Вы находитесь на странице вопроса "что такое наука, искусство, творец?", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.