Приведите по одной цитате о власти и политике от Аристотеля, Монтескье и Канта.

этих книг было продано более 4 млн.На Запае,где существует такой же интерес к творчеству этого автора,многие с удивлением отметили,что дети,оторвавшись от экранов компьютеров и телевизоров,начали с удовольствием читать художественную литературу. Охарактеризуйте это явление,выделив в нем признаки массовой культуры.Попробуйте продемонстрировать на этом примере взаимодействие явлений массовой культуры и общественных процессов

образование человеку и обществу?

заблуждением? Поясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира

Объясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира

здесь в значительной степени происходит и их потребление… Ради удовлетворения духовных потребностей и осуществляется духовное производство, единая, генеральная цель духовного производства – воспроизводство общественного сознания в его целостности. Среди функций духовного производства выделим, прежде всего, духовную деятельность, направленную на совершенствование всех остальных сфер жизни общества. Однако процесс духовного производства нельзя считать завершенным, как только получены новее идеи, прикладные и фундаментальные. Здесь все обстоит так же, как в производстве материальном: продукт труда должен дойти до потребителя, то есть пройти через стадии распределения и обмена, которые в духовном производстве принимают специфический облик. В связи с этим можно говорить о функции производства знания. Эту функцию осуществляют общеобразовательная и высшая школа, культурно-просветительные учреждения, средства массовой информации. Есть еще одна важная функция духовного производства – производство общественного мнения. Нетрудно догадаться, что эта функция неотрывна от функции производства и распространения знания, как бы вплетена в нее, выделяя же ее в качестве относительно самостоятельной, мы подчеркиваем то немаловажное обстоятельство, что в ней более рельефно выражен идеологический момент. (С.Э. Крапивенский) 4. Назовите три элемента духовной сферы общественной жизни, выделенных автором. 5. Опираясь на содержание текста, назовите цель и любые две функции духовного производства. 6. Приведите по одному примеру духовной деятельности, направленной на совершенствование экономической, социальной и политической сфер общественной жизни. 7. Автор утверждает, что в производстве общественного мнения «рельефно выражается идеологический момент». Приведите три аргумента в подтверждение этой позиции.