сервис вопросов и ответовОсновным признаком
10-11 класс|
|
рыночной экономики является:
А) государственный
заказ;
Б)
централизованное ценообразование;
Gdobrovolskii
27 февр. 2014 г., 12:42:58 (10 лет назад)
Siniy
27 февр. 2014 г., 14:24:03 (10 лет назад)
Ответ : В
Рынок - конкуренция
Liana009
27 февр. 2014 г., 16:34:06 (10 лет назад)
ответ В
-----------------
Ответить
Другие вопросы из категории
3) Налоговая политика государства направлена на А) определение объема денежной массы в обращении; Б) увеличение числа товарных бирж; В) снижение
социальных потребностей; Г) перераспределение доходов. 4) Укажите, осуществлению какой налоговой функции способствуют следующие меры государства: А) предоставление налоговых льгот многодетным семьям; Б) предоставление налоговых льгот мелким предпринимателям.
Читайте также
Основной признак демократического режима-это
1)гласность 2)народовластие 3)принцип большинства 4)плюрализм
Что относится к признакам демократического гос-ва?
1)однопартийная система 2)парламентаризм 3) безальтернативные выборы 4)единая государственная идеология
СРОЧНО!!!!! 1. Для какого политического режима
характерны наличие гражданского общества и принцип разделения властей:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) Тоталитаризм
2. Основным признаком тоталитарного режима является:
А) Контроль над церковью
Б) Культ личности вождя
В) Отсутствие плюрализма мнений
Г) Правовое государство
3. Основным признаком авторитарного режима является:
а) Контроль общества над властью
б) Легальная оппозиция
в) Разветвленный карательный аппарат
г) сильная неограниченная власть главы государства
4. Для какого полит режима характерна полная регламентация поведения человека:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) тоталитаризм
К основным признакам государства относится 1)наличие пол. Партий 2)территория,на которую распространяется власть 3)унитарная форма устройства 4)
парламентская форма правления
Из книги отечественного философа Э. В. Ильенкова «Философия и культура».
« Ум» («мудрость») - это не «знание» само по себе, не coвокупность сведений, заложенных образованием в память, не информация и не совокупность правил сочетания слов со словами, терминов с терминами. Это - умение правильно знаниями распоряжаться, умение соотносить эти знания с фактами и событиями реальной жизни, объективной реальности, и главное - самостоятельно эти знания добывать, пополнять - так издавна определяет «ум» всякая действительно умная философия. И обязательно ведет к образованию ума, мышления. В состязании на простое заучивание сведений caмый умный человек не сможет тягаться с самой глупой и нeсовершенной электронно-вычислительной машиной. Однако именно в этом eгo преимущество перед нею - преимущество наличия ума... Умный человек - в отличие от глупого - дaже при небольшом запасе усвоенных в школе знаний умеет применять этот запас к решению вопросов, встающих перед каждым из нас ежеминутно и ежечасно в жизни. Пусть даже эти вопросы несложные. И наоборот, глупый человек даже при oгpoмнoм запасе хранящихся в eгo памяти знаний то и дело попадает впросак в самых несложных жизненных ситуациях, требующих самостоятельного, заранее (т. е. априори) не предусмотренного, не предписанного решения...
Вопросы и задания к документу :
1)Как вы понимаете основную идею приведенного текста? Можно ли сказать, что знания сами по себе никакой ценности не имеют?
2) Противоречат ли рассуждения Э.В. Эльенкова известному философскому утверждению "Знание - сила"? Аргументируйте свой ответ.
3) На основе приведенного текста определите основные признаки понятия "ум".
4) приведите примеры того, как усвоенные знания помогают решать проблемы, возникающие в жизни.
Вы находитесь на странице вопроса "Основным признаком", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.