сервис вопросов и ответовребят, помогите! очень нужно! решается оценка между 3 и 4 помогите! а) субъектов правоотношения; б) объекты правоотношения; в) содержание
5-9 класс|
|
правоотношений 2) находясь на территории природного заповедника, два молодых человека решили сообщить всем посетителям этого уникального уголка планеты о том, что они здесь были, и огромными буквами высекли на скале свои имена. Обнаружив содеянное, охрана заповедника задержала молодых людей. 3) Гражданин М. потерял кошелек с деньгами, поэтому вынужден был ехать домой на электричке без билета. Вошедшие контролеры потребовали заплатить штраф. 4) Гражданин В. очень спешил на работу и решил перебежать дорогу на красный сигнал светофора, что привело к столкновению двух автомобилей. 5) Дедушка подарил внучке в связи с ее вступлением в брак акции строительной компании. Приведите аргументы, подтверждающие, что предложенные ситуации являются правоотношениями.
сатэник
18 июля 2016 г., 2:37:10 (7 лет назад)
Firefly22
18 июля 2016 г., 3:30:42 (7 лет назад)
все эти ситуации являются правоотношениями, так как все они имеют законную силу или прописаны в законе, и последствия будут зависеть от степени нарушения этих или иных прав.
Ответить
Другие вопросы из категории
какое из двух приведенных ниже положений отражает федеративный характер государственного устройства сша: 1)президент является главной исполнительной
власти. 2) американские штаты имеют свои конституции? поясните свой выбор
Читайте также
Ребят,помогите пожалуйста,даже если не все знаете,но хоть что-то,напишите пожалуйста.Таблица: Различные народы в составе
Российского государства.Даны народы: татары,башкиры,украинцы,белорусы,латыши и эстонцы,финны,поляки,народы средней азии,народы севера,народы кавказа и закавказья. Нужно написать СИСТЕМУ УПРАВЛЕНИЯ ЭТИХ НАРОДОВ В СОСТАВЕ РОССИИ , ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ВХОЖДЕНИЯ В СОСТАВ РОССИИ и КОГДА И КАКИМ ОБРАЗОМ ВОШЛИ В СОСТАВ РОССИИ. Помогите,очень прошу!
Вы находитесь на странице вопроса "ребят, помогите! очень нужно! решается оценка между 3 и 4 помогите! а) субъектов правоотношения; б) объекты правоотношения; в) содержание", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.