Подросток сидит, развалившись на переднем сиденье автобуса. Входит пожилой человек, встает рядом. Подросток закрывает глаза и делает вид, что спит.

а)социальная потребность
б)биологическая потребность
в)духовная потребность
г)оброзовательная потребность

-Нельзя жить спокойно и радостно, пока на Земле есть хоть один несчастливый человек.
-Счастлив тот, кто приносит счастье людям.
-Беспокойство и тревога за других-это и есть смысл жизни человека.
2 Если бы ты был волшебником, какие бы поступки совершил?
3 Расскажи о своих бабушке и дедушке. Что тебе известно об их жизненном пути? Какими они предстанут в твоих рассказах своим детям, когда ты станешь взрослым?

1.Понедельник.

2.Среда.

3.Четверг.

4.Суббота.

2.Европейский праздник,поожий на масленицу-это:

1.Хэллоуин.

2.Карнавал.

3.День Святого Валентина

4.День смеха.

3.Вторым названием проводов зимы является:

1.Блинница.

2.Обжорка.

3.Сырница.

4.Блинопек.

4.Кто в романе "Незнайка на Луне" сравнил кратеры с дырками в блинах?

1.Цветик.

2.Пончик.

3.Пилюлькин.

4.Знайка.

лет. Они прогнозировали следующие открытия:

1990-е гг. – победа над СПИД-ом; создание роботов-сиделок, способных обслужить пожилых и лежачих больных;

2001-2010-е гг. – преобладание электронных газет среди информационных изданий; применение пишущих машинок, воспринимающих человеческий голос; умение остановить рост раковых клеток и превратить их в нормальные; начало туристических экспедиций в космос;

2010-2020-е гг. – создание автомобиля на водородном топливе, понимание механизмов памяти и старения, создание искусственного глаза.

Какие прогнозы сбылись? Какие науки развивались наиболее быстро?

Предложите свой «прогноз» на основе уточнения прогноза японских учёных.