сервис вопросов и ответовКак должно выглядить свободное общество? И как должны выглядить в этом свободном обществе сам человек?(богатый,работник налоговой,простой человек) И
10-11 класс|
|
каким можно сделать свободное общество чтобы люди были дисциплинированные? Прошу сделайте?
олься
07 авг. 2014 г., 2:02:08 (9 лет назад)
Milemuk
07 авг. 2014 г., 3:30:38 (9 лет назад)
В свободном обществе каждый человек имеет право выражать свое мнение, в полной использовать права прописанные конституцией. При это общество не должно делить на классы или группы по доходам/образованию. При этом богатый не должен иметь привелегий перед простым человеком, а все профессии должны уважаться.
Дисциплина появится тогда, когда человеку не придеться нарушать закон, для того чтобы получить то, чего у него нет.
Ответить
Другие вопросы из категории
Иван поставил перед собой цель поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие раб
оты, участвует в различных выставках. Много внимания Иван уделяет изучению математики, увлекается черчением.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Иваном цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
поступление в институт
2)
занятия в художественной студии
3)
изучение математики
4)
получение профессии архитектора
5)
опыт создания собственных работ
6)
выбор профессии
Читайте также
добрый день.нужна помощь с тестом по обществознанию 11 класс,возникли трудности.заранее спасибо. А1.к характерным чертам
индустриального общества не относится
1.высокая техническая оснащенность сферы материального производства
2.превращение знаний в главную социальную ценность
3.разрешение большинства социальных конфликтов путем использования экономических рычагов и дипломатии
4.повышение общественной значимости социального планирования
А2.шлягеры выступают образцом культуры
1.паранаучного
2.житейского
3.мифологического
4.научного
А3.верны ли следующие суждения о гипотезе?
а.на онове гипотезы происходит построение научной теории
б.гипотетическое значение носит достоверный характер и не требует проверки
1)верно только а 3)верны оба суждения
2)верно только б 4)оба неверны
А4.к объектам налогообложения относят
1.субсидии частным предпринимателям
2.выплаты процентов по гос-ному долгу
3.соц-ные пособия гражданам
4.имущество,передаваемое ао наследству
А5.верны ли утверждения о Центральном банке?
а.его функцией является обеспечение устойчивости национал. валюты
б.его функция-обеспечение эффективного и бесперебойного функционирования финансовой системы
1)верно а 3)оба верны
2)верно лишь б 4)оба неверны
А6.социальные нормы
1.неизменны на протяжении всей истории человечества
2.одинаковы для всех обществ
3.обязательно выполняются всеми членами общества
4.распрространиются на всех членов общества
А7.верны ли суждения о соц. напряженности в обществе?
а.она характеризуется утратой доверия к власти
б.она характеризуется стихийными массовыми действиями
1)верно а 3)оба верны
2)верно б 4)всё неверно
А8.верны ли суждения о гражданском обществе
а.гражданское общество-вся часть общественной жизни,не находящаяся под контролем гос-ва
б.оно представляет собой "обратную сторону" правогого гос-ва,т.к. всегда ему сопутствует
1)верно а 3)оба верны
2)верно б 4)всё неверно
А9.гражданин С. на основании решения суда обязан уплатить штраф.какая доп. информация позволит сделать вывод о том,чтор речь идет о гражданско-правовой ответственности?
1.наступает только за совершенное правонарушение
2.осуществляется в строгом соответствии с нормами права
3.ограничивает противоправное поведение
4.заключается в наложении судом обязанностей имущественного характера
А10.верны ли суждения об обязательных условиях труд. договора
а.огбязательное условие этого договора - соглашение о режиме труда и отдыха
б.обязательное условие-соглашение об испытательном сроке
1)верно а 3)оба верны
2)верно б 4)всё неверно
Помогите,пожалуйста)
в конкурентном обществе у бедных гораздо более ограниченные возможности чем у богатых и тем не менее бедняк в таком обществе намного свободнее человека
с гораздо лучшим материальным положением в обществе другого типа.Как вы понимаете данное утверждение?Согласны ли вы с ним?
Профилирование школ нередко понимается по-разному. Одна из точек зрения такова: профилирование должно быть жестким, в старших классах необходимо полное
размежевание на гуманитариев и естественников. Другая точка зрения: профилирование должно быть мягким; у гуманитариев должно в соответствующем объеме продолжаться преподавание и естественно-научных дисциплин, а у естественников - гуманитарных дисциплин. Обсудите обе точки зрения и аргументируйте свое мнeние.
В конкурентном обществе у бедных гораздо более ограниченные возможности чем у богатых и тем не менее бедняк в таком обществе намного свободнее человека с
гораздо лучшим материальным положением в обществе другого типа.Как вы понимаете данное утверждение?Согласны ли вы с ним?
pomogite pozaluista!!!!!!!!
Прочитайте приведенный ниже текст, в
котором ряд слов пропущен.
В (1) обществе партии должны бороться
за власть легальными парламентскими
методами. Предполагается, что между
ними должно устанавливаться согласие
относительно того, какие средства
борьбы могут быть использованы, а
какие недопустимы. Партия, находящаяся
у ______________ (2), следуя общепринятым нормам,
предпочитает отказываться от применения
к соперникам способов насилия и
подавления, признает право других
.___________ (3) отстаивать свои экономические
и политические программы. В случае
потери поддержки ________________ (4) на очередных
выборах правящая партия мирным путем
передает власть партии, набравшей
большинство голосов, и переходит в
________________ (5).
Выберите из предлагаемого списка слова,
которые следует вставить в пробелы.
Слова в списке даны в именительном
падеже. Помните, что в списке слов больше,
чем вам необходимо выбрать.
Выбирайте последовательно одно слово
(словосочетание) за другим, мысленно
заполняя каждый пробел.
Вы находитесь на странице вопроса "Как должно выглядить свободное общество? И как должны выглядить в этом свободном обществе сам человек?(богатый,работник налоговой,простой человек) И", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.