Фиксированное членство, отказ от идеологии, жесткая партийная дисциплина являются признаками :

В ежегодном отчёте генеральный директор заявил: «Главная задача компании
– увеличить через некоторое время стоимость капитала акционеров». Далее в
отчёте было следующее:
А) Компания торжественно пожертвовала 1 млн руб. симфоническому оркестру
своего города.
Б) Компания перечислила 300 млн рублей на строительство нового завода.
В целом проект оказался эффективным, но в течение первых трёх лет завод не
приносил прибыли, поэтому поступлений в этот период было меньше, чем
могло бы быть при отказе от строительства нового завода.
В) Половину своих прибылей компания выплачивает в качестве дивидендов, а
другую половину реинвестирует. Впредь она будет выплачивать только 20% в
качестве дивидендов.
Какое влияние окажет каждый из этих факторов на стоимость
капитала компании?

чем на полвека расколола не только логиков и методологов, но и самих социальных ученых на два лагеря. Одни из них придерживались точки зрения, согласно которой одни лишь методы естественных наук, приведшие к столь блистательным результатам, являются научными, и следовательно, лишь они во всей их полноте должны использоваться для изучения человеческих дел. Отказ от их использования, как утверждалось, не позволил социальным наукам развить объяснительные теории, по точности сравнимые с естественно-научными...
Представители другой школы видели фундаментальное различие в структуре социального и природного миров. Это ощущение привело к другой крайности, а именно к заключению, что социальные науки всецело отличны от естественных. В поддержку этой точки зрения приводилось множество аргументов. Утверждалось, что социальным наукам... свойствен индивидуализирующий подход и поиск единичных утвердительных суждений, в то время как естественные науки являются обобщающими, им присущ поиск всеобщих достоверных суждений. Словом, сторонники этой школы утверждают, что естественные науки должны иметь дело с материальными объектами и процессами, социальные же науки — с психологическими и интеллектуальными и что, следовательно, методом первых является объяснение, вторых — понимание.
Вопросы и задания: Согласны ли вы с тем, что в науках о природе невозможно достичь понимания, а науки о человеке ничего не объясняют?