не будь наук и искусства не было бы человека и человеческой жизни. как понимаете эту фразу?

ЧТО ЗНАЧИТ ВОЙНА ДЛЯ СТРАНЫ

Всё равно я тут больше сидеть не буду:)

деле, если бы люди не желали оказывать взаимопомощь друг другу, то им не хватило бы ни уменья, ни времени поддерживать и сохранять себя, насколько это возможно. Ведь не все одинаково ко всему способны, и не каждый был бы в состоянии приготовить себе то, в чем он один больше всего нуждается. Сил и времени, говорю, ни у кого не хватило бы, если бы он один должен был пахать, сеять, жать, молоть, варить, ткать, шить и делать многое другое для поддержания жизни. Не говорю уже об искусствах и науках, которые также в высшей степени необходимы для совершенства человеческой природы и для ее блаженства.
1. Озаглавь текст.
2. В чём проявляется значение общества для человека?
3. Какие факты являются основанием о значимости общества для человека?

о, действуй - локально.

4) Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с то­бой.

2. Федерация - это

1) государство, состоящее из государственных образований

2) союз суверенных государств

3) политический союз

4) государство, состоящее из административных единиц

3. К неформальному социальному контролю относится

1) Инструкция

2) Премия

3) Арест

4) Убеждение

4. Полная дееспособность граждан по российскому законодательству наступает с:

1) 20 лет;

2) 16 лет;

3) 18 лет;

4) 14 лет

5. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин РФ не моложе:

1) 25 лет;

2) 30 лет;

3) 35 лет;

4) 40 лет.

6. Российская Федерация является светским государством, что означает:

1) равноправие многонационального народа России;

2) высокий уровень социальной защищенности;

3) отделение церкви от государственной власти;

4) свободу экономической деятельности.

7. Конституция РФ была принята:

1) 12 ноября 1993г.

2) 12 января 1993г.

3) 12 декабря 1991г.

4) правильный ответ отсутствует.

8. Проявлением прогрессивного социального развития является:

1) увеличение численности населения

2) уменьшение количества социальных норм и правил

3) уменьшение устойчивости и жизнеспособности

4) расширение прав и свобод

9. Переходом к какому типу общества является неолитическая революция

1) аграрному

2) индустриальному

3) капиталистическому

4) рабовладельческому

10. Для какого типа общества характерен высокий уровень социальной мобильности?

1) первобытнообщинного

2) кастового

3) индустриального

4) аграрного.

11. К малой социальной группе можно отнести:

1) ветеранов труда

2) пенсионеров

3) учеников класса

4) молодежь

12. «Здравым смыслом» называют знание:

1) научное

2) религиозное

3) обыденное

4) художественное

13. Выработка и систематизация теоретических знаний о действительности является главной функцией

1) науки

2) идеологии

3) экономики

4) семьи

14. Представление о возникновении человека как вида в результате эволюции животного мира относится к такой области духовной жизни как:

1) наука

2) искусство

3) религия

4) мораль

15. Найдите исключение среди мировых религий:

1) индуизм

2) буддизм

3) христианство

4) ислам