2. Найдите в предложенном списке глобальные проблемы человечества:

людей. Другой возражает, что каждый, даже ребенок, в деле защиты природы может сделать что то полезное

логий производства; б) активное использование природных богатств; в) использование правовых актов в целях создания благоприятных условий для развития производства; г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. 11. Дайте определение следующим понятиям: Воспитание, потребности, прогресс, регресс, общение. 12. Глобальные проблемы человечества: а) существовали на протяжении всей истории; б) появились в новое время; в) возникли во второй половине XX века; г) появились с переходом людей к классовому обществу. 13. Какой признак характеризует общение: а) обмен информацией; в) обмен предметами обихода; б) обмен веществ; г) обмен учащимися между странами. 14. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры): А 1. материальные потребности 2. духовные потребности 3. социальные потребности Б а) общение; б) творчество; в) пища. 15. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу. 16. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.

2. Объясните, что такое ядерная угроза. Подберите в средствах массовой информации материалы о том, как с ней борется человечество.
3. Напиши рассказ на тему "Как я могу помочь бороться с глобальными проблемами человечества"
Убедительная просьба ответы на вопросы пронумеровывать!! Пожалуйста помогите

а. единая территория

б. отсутствие аппарата принуждения

в. отсутствие налогов

г. наличие многопартийности

2. Верны ли следующие суждения о причинах возникновения государства? А. Причина появления государства заключается исключительно в страхе перед внешней агрессией. Б. Государство возникло из-за постоянных раздоров между людьми.

а. верно только А

б. верно только Б

в. верны оба суждения

г. оба суждения неверны

3. К признакам государства НЕ относится:

а. наличие гражданства

б. единая система законов

в. налоговая система

г. индивидуальная свобода

4. Политическая сфера включает в себя:

а. клуб собаководов

б. коммерческий банк

в. парламент

г. религиозные объединения

5. Найдите черты сходства и различия между характеристиками общества и государства:

а. является основным институтом политической системы

б. представляет собой форму организации жизни и деятельности людей

в. возникло с появлением имущественного и социального неравенства

г. является системой

д. включает в себя политическую, экономическую, социальную и духовную сферы.

Черты сходства

Черты отличия

6. Найдите в предложенном списке внутренние функции государства:

а. участие в решении глобальных проблем

б. управление экономикой

в. охрана общественного порядка

г. обеспечение обороны государства

д. регулирование социальных отношений

1) Завершается с наступлением зрелости человека;
2) невозможна вне общества;
3) возможна вне общества;
4) не включает в себя процесс воспитания;
5) не включает в себя процесс самовоспитания;
6) связана с освоением социальных ролей;
7) связана с усвоением культурных норм.