Назовите основные исторические формы духовной деятельности людей.

10-11 класс

Vladusik 05 марта 2017 г., 5:10:34 (7 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Dashataranenko1

05 марта 2017 г., 6:55:01 (7 лет назад)

мифологическое - свойственно для первобытного сознания и древних культур доосевого времени.

космоцентрическое - свойственно для древних культур осевого времени, связано с натурфилософией , когда человек и общество мыслились в рамках космоса;

теоцентрическое - в центре его - Бог, оно господствовало в средние века;

антропоцентрическое, в центре которого - человек, возникло в эпоху Возрождения, свойственно во многом и для настоящего времени. Впервые его черты возникают уже в древнегреческой философии, когда софист Протагор сказал, что "человек есть мера всех вещей";

социоцентрическое - свойственно для современности, определяется пониманием значимости для человека общественных отношений, формируется философией и обществознанием.

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Pocitamp / 05 марта 2017 г., 3:10:40

Помогите привести примеры для эссе, когда все права попраны, право на восстание остается бесспорным

10-11 класс обществознание ответов 1

хсашах / 27 февр. 2017 г., 11:36:39

Каковы общие черты и в чем специфика отраслей российского права?

10-11 класс обществознание ответов 1

инулька12 / 17 февр. 2017 г., 3:52:46

падскажите пожалуйста чем занимается селекционер?????

10-11 класс обществознание ответов 2

ванёк11001100 / 21 янв. 2017 г., 3:30:03

Приведите развернутый пример классового деления в современной России

10-11 класс обществознание ответов 2

INNAARTUR2KLAS / 15 янв. 2017 г., 6:30:49

Английский социолог Энтони Гидденс это явление определяет как процесс обучения и воспитания, в ходе которого беспомощный младенец постепенно

превращается в обладающее самосознанием разумное существо, понимающее суть культуры, в которой он родился. Назовите социальное явление, смысл которого раскрыл Э.Гидденс. Укажите любые два субъекта, оказывающих наибольшее влияние на этот процесс и влияние одного из них проиллюстрируйте примером

10-11 класс обществознание ответов 1

Читайте также

KoLoMoN / 25 февр. 2014 г., 15:34:34

Верны ли следующие суждения о достижениях культуры? А. Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей определённой эпохи. Б.

Результаты материальной деятельности людей воплощены в достижениях культуры. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10-11 класс обществознание ответов 1

Ленні / 24 февр. 2014 г., 20:31:45

Определение:"совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей " относится к понятию:

1общество
2цивилизация
3класс
4формация

10-11 класс обществознание ответов 1

Anastasiyalarionova / 07 февр. 2015 г., 5:17:02

А18. К духовной деятельности относится 1) строительство библиотеки 2) создание песни 3) изготовление музыкального

инструмента

4) работа типографии

А19. Высшая степень развития способностей называется

1) уникальностью

2) гениальностью

3) талантом

4) своеобразностью

А20. Труд как целесообразная деятельность начинается

1) с занятия охотой и собирательством

2) с изготовления орудий труда

3) с появлением ремесел

4) с переходом к земледелию

А21. Человек приобретает знания в результате

1) орудийной деятельности

2) познавательной деятельности

3) божественного откровения

4) воздействия природы

А22. Обобщение является составной частью

1) чувственного познания

2) производственной деятельности

3) рационального познания

4) игровой деятельности

А23. Доктрина, отрицающая возможность получения истинного знания

1) позитивизм

2) рационализм

3) эмпиризм

4) агностицизм

А24. Истина — это

1) откровение, данное Богом

2) соответствие знаний и объекта познания

3) результат творческого озарения

4) абстрактное понятие, которое реально недостижимо

А25. Движущей силой процесса познания является

1) догадка

2) гипотеза

3) практическая деятельность

4) научная теория

А26. Верно ли суждение? Человек есть продукт

А. Биологической эволюции

Б. Социальной эволюции