Немцы говорят:"Лучше будем покупать хлеб,но сохраним свои леса"Согласне ли ты с этим мнением?

ихмотивы?...Домой, ребятишки! обедать пора.
Вернулись. У каждого полно лукошко.
А сколько рассказов! Попался косой,
Поймали ежа, заблудились немножко
И видели волка... у, страшный какой!..
- Довольно, Ванюша! гулял ты не мало,
Пора за работу, родной! —
Но даже и труд обернётся сначала
К Ванюше нарядной своей стороной:
Он видит, как поле отец удобряет,
Как в рыхлую землю бросает зерно,
Как поле потом зеленеть начинает,
Как колос растёт, наливает зерно;
Готовую жатву подрежут серпами,
В снопы перевяжут, на ригу свезут,
Просушат, колотят-колотят цепами,
На мельнице смелют и хлеб испекут.
Отведает свежего хлебца ребёнок
И в поле охотней бежит за отцом...Согласны ли вы с высказыванием «отрицательный результат (деятельности) — тоже результат». Свой ответ обоснуйте.

1.Что необходимо,чтобы человек стал личностью?
2.Почему на земле можно встретить людей с похожими лицами,но нет двух одинаковых личностей?
3.Назови ситуации,когда тебе приходится самостоятельно принимать решения.Хотелось бы тебе чаще проявлять самостоятельность?Почему?
4.Вспомни случай из своей жизни,когда тебе понадобилась сила воли,чтобы завершить начатое дело.Был ли ты доволен собой после этого?
Задание:
2.Как ты думаешь,кто из твоих близких,знакомых оказал влияние на развитие твоей личности,внутреннего мира?

В семье
в школе
во дворе