сервис вопросов и ответовПомогите завтра итоговая я волнуюсь боюсь не здать(((!!
5-9 класс|
|
Баллов мало я знаю но попробую дать за ответ больше
3 Молодой человек становится совершеннолетним в:. а) 14 лет; б) 16 лет; в) 18 лет; 4. Тот, кто предлагает работу, именуется: а) работником; б) менеджером; в) работодателем. 5. Главой государства в Российской Федерации является: а) Председатель Правительства; б) Председатель Совета Федерации; в) Президент РФ; г) Председатель Государственной Думы. 6. Самой первое демократическое государство появилось в: а) Древнем Египте; б) Древней Греции; г) Древнем Риме. 7. Наследственность - это: а) качества, получаемые человеком от своих родителей, определённые биологические признаки; б) это приобретаемые качества; в) это сочетание приобретаемых и полученных от родителей качеств. 8. Какие из предложенных ниже слов и словосочетаний характеризуют понятие "нация": а) язык, б) право, в) культура, г) армия, д) экономические связи, . е) единая территория 9. Индивидуальность - это: а) самооценка; б) отношение человека к миру; в) неповторимые черты человека. 10. К отличительным чертам подросткового возраста относится: а) физические изменения организма; б) резкая смена настроений; в) стремление к получению новых знаний. 11. Человек отличается от животного тем, что: а) умеет изготовлять орудия труда; б) заботится о потомстве; в) живет инстинктами. 12. Самостоятельно распоряжаться полученными доходами можно с: а) 18 лет; б) 14 лет; в) 16 лет. 13. Совершать мелкие бытовые сделки можно с: а) 14 лет; б) 16 лет; в) 6 лет. 14. Образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений называется: а) моралью; б) ценностью; в) идеалом. 15. Согласно закону, источником власти в РФ является: а) многонациональный народ; б) Президент РФ; в) Федеральное Собрание; г) Правительство РФ. 16. Большинство населения нашей страны составляют: а) жители мегаполисов; б) жители небольших городов; в) жители сел. 17. В каких видах деятельности участвуют все люди? 18. Нужны ли особые условия для развития личности? 19. К какой из сфер жизни общества относятся: а) покупка продуктов в магазине; б) борьба партий на выборах; в) обучение в школе; д) премьера фильма. 20. Соотнесите понятия и их определения 1 Школа А Способность выполнять действия, приобретённая в результате обучения или жизненной практики 2 Одноклассники Б Учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки, необходимые для получения профессионального образования 3 Умения В Понимание предмета, умение обращаться с ним, разбираться в нём, а так же использовать для достижения намеченных целей 4 Знания Г Целенаправленное формирование в целях подготовки к участию в общественной и культурной жизни 5 Класс Д Группа учеников, учащихся одного и того же года обучения 6 Воспитание Е Школьные товарищи по классу, учащиеся или учившиеся в одном классе с кем-нибудь. 21. Установите соответствие видов деятельности и определений. . Запишите в таблицу буквы выбранных ответов Виды деятельности: а) игра; б) труд; в) учеба; г) общение. Определения: освоение опыта предшествующих поколений, преобразование предметов окружающего мира, преобразование информации в процессе взаимодействия, осуществление реального действия воображаемыми средствами. 1 2 3 4 22 Какие из предложенных ниже слов характеризуют понятие "гражданин":. а) права; б) семья; в) обязанности; г) патриот.
эля19
15 марта 2015 г., 20:19:37 (9 лет назад)
Mariya1992
15 марта 2015 г., 21:42:20 (9 лет назад)
3. в.
4. в.
5. в.
6. б.
7. а.
8. аве.
9. в.
10. б.
11. а.
12. б) если написал книгу или изобрел новое.
13. в.
14. в.
15. а.
16. а вот тут я считаю (б) но не уверена.
17. познавательная.
18. наследствееность воспитание практическая деятельность человека.
19.а-экономич. б- политич в-духовная г- духовная.
20. 1б 2д 3б 4в 5г (я попозже допишу таккак с телефона не видно).
21. и это тоже попозже гомен за то что тяну время а- осущ. реального действия воображаемыми средствами б- преобразование предметов окр мира в и г подумаю не уверена в своих ответах.
22. а-права гражданина в-обязанность служить и возможно г.
Granata31
15 марта 2015 г., 22:52:26 (9 лет назад)
а можно как нибуть ещё балов дать я дам
Shumakovtolyan
16 марта 2015 г., 1:23:02 (9 лет назад)
решила но там 2 номера можно допишу попозже а то с телефона неудобно там где соотнести
SergoO
16 марта 2015 г., 2:50:33 (9 лет назад)
.вот 12 и 13 под вопросом еще
Суслик2004
16 марта 2015 г., 5:13:21 (9 лет назад)
Ой ладно всё ровно спасибо )***
Хакасси
16 марта 2015 г., 7:54:56 (9 лет назад)
я все таки проверю на компе
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами экономических ресурсов обладала ее семья. Соотнеси ресурсы семьи и их виды. Один из
видов ресурсов остался незадействованным. Выпиши его. Вспомни сказку и приведи свой пример, иллюстрирующий данный тип ресурсов. 1) советы, которые давала Золушка сводным сестрам, готовившим бальные наряды 2) мышеловка, в которую попались мыши, превращенные феей в лошадей 3) деньги, затраченные мачехой на подготовку к королевскому балу 4) город, где росла тыква, превратившаяся в карету для Золушки Ресурсы Материальные – Трудовые – Энергетические – Информационные - Финансовые –
помогите пожалуйста очень нужно! 1)основные причины конфликтных ситуаций аозникающих между подростком и родителями.(по пунктам) 2)чем
определяется положительное значение конфликтных ситуаций для социального развития подростка?
3)каковы пути разрешения конфликтных ситуаций между подростком и взрослыми?
Помогите на вопросы ответить (теории и виды)
1 Индивид. Индивидуальность. Личность.
2 Деятельность. Виды деятельности.
3 Познание. Истина.
4 Общение
5 Общество как сложная динамическая система.
6 Типология обществ.
7 Многовариантность общественного развития.
8 Глобализация человеческого общества.
9 Духовная культура личности человека.
10 Наука и её роль в жизни общества
11 Образование в современном мире.
12 Мораль.
13 Искусство.
14 Религия.
15 Экономика как наука и хозяйство.
16 Экономические системы.
17 Экономика потребителя.
18 Производство:структура,факторы,виды.
19 Собственность.
20 Рынок.
21 Предпринимательство:сущность,функции,виды.
22 Государственный бюджет,его сущность и роль. Государственный долг.
23 Налоги,их виды и функции.
24 Рынок труда. Занятость и безработица.
25 Деньги,банки,инфляция.
26 Россия в рыночной экономике.
27 Россия в системе мировых экономических связей. Мировая экономика.
28 Социальная структура общества и социальная стратификация.
29 Личный и социальный статус человека. Социальные роли.
30 Социальные нормы и конфликты.
31 Молодежь как социальная группа.
32 Этнические общности. Межнациональные отношения.
33 Семья как социальный институт и малая группа.
34 Политика,её роль в жизни общества. Структура политической сферы.
35 Власть,её происхождение и виды.
36 Происхождение государства. Признаки и функций государства.
37 Формы государства.
38 Органы государства.
39 Гражданское общество и правовое государство.
40 Выборы.
41 Политические партии и движения,их классификация.
42 Политическая идеология и её структура.
43 Право в системе социальных норм.
44 Система права. Источники права.
45 Правосознание. Правоотношения.
46 Правонарушение и юридическая ответственность.
47 Конституционное право как отрасль российского права.
48 Основные конституционные права и обязанности граждан.
49 Гражданское право.
50 Трудовое право.
51 Семейное право.
52 Административное право.
53 Уголовное право
Читайте также
ПОМОГИТЕ Сразу оворю у меня вопрос не школьный вообщем у меня такая история накануне новый годто есть26 декабря в школе будет новый год когда я ходила на д
нюху к лучшей подруге то заметила что у нее новое платье потом мы с мамой поехали выбирать платье я померила 6 платьев мне не одно не понравилось а которое и понравилось то не было размера моего и там весело платье как у подруги пото еще там весело плать не очень но мама предложила мне его померить я померила мне подошло я так обрадвалась что мы наконец то нашли платье но я посмотрела на платье подруги и на мое платье у них юбки оказались одинаковыми я расстроилась но мывсе ровно купили с мамой это платье на следующий день я подруге рассказала что на свой день рождения и на елку а эти прадники были в 1 и тотже день я выбрала платье а юбки оказались одинаковыми она посоветовала мне идиотский магазин но было поздно мама мне его купила вечером подруга пришла ко мне домой а мама дала мне этот пакет с платьем подруга увидала мое платье и расердилась как давай говорить что у нас будут платья оинаковые и что мыбудем как близняшки я шучу а я свое платье волосами прикрою ну она еще больше расердилась на меня ПОМОГИТЕ МНЕ НУ ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ СДАТЬ ОБРАТНО ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ ПЛАТЬЕ ПРИЛИЧНО СТОИТ НУ НЕЗНАЮ ЧТО ДЕЛАТЬ А У МЕНЯ ЕЩЕ И ДНЮХА В ДЕНЬ НОВОГО ГОДА В ШКОЛЕ НУ У МЕНЯ ГОЛОВА БОЛИТ Я ВСЯ ПЕРЕЖИВАЮ А ЧТО СКАЖЕТ ЕЁ МАМА!?ЧТО Я ПОВТОРЯЮ ИХ СТИЛЬ
ПОМОГИТЕ написать сочинение про профессии родителей, не знаю что писать:-(, папа риэлтор, мама домохозяйка , какие плюсы???????????? Может про другие
профессии??????? до завтра , до 13-00 буду признателен за помощь!!!!!
КРЧ ПОМОГИТЕ МНЕ ТУТ ТАКАЯ ПРОБЛЕМКА...
МНЕ НАДО СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ : "МОЯ КОНСТИТУЦИЯ"!!!ПОМОГИТЕ ПЛИЗ...ВЕСЬ ИНЕТ ПЕРЕРЫЛА И НЕ НАШЛА(((
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите завтра итоговая я волнуюсь боюсь не здать(((!!", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.